七年级生物上册 绿色植物在生物圈中的作用课件 济南版.ppt

据有关部门提供的材料，60年代特大沙尘暴在我国发生过8次，70年代发生过13次，80年代发生过14次，而90年代至今已发生过20多次，造成经济损失亿多元，死亡失踪人数超过多人。,第五节绿色植物在生物圈中的作用,（1）下图的生物中谁能直接利用光能合成有机物？（2）生物圈中各种生物的能量分别来自于哪里？（3）总结太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？,生物圈中的能量最终来源于_,太阳能,一、绿色的“_”,能量转化器,观察实验思考问题,一,二,三,四,绿色植物,小白鼠（或蜡烛）,氧气,二氧化碳,碳氧平衡,氧气,呼吸作用,燃烧,二氧化碳,二氧化碳,氧气,光合作用,碳氧平衡,a、吸收有害气体；b、吸附粉尘和放射性污染物；c、分泌抗生素，杀死病原菌。,绿色植物有哪一些净化空气的作用？,二、自动的“空气净化器”,中国有句谚语：山上多种树，胜似修水库；雨多它能吞，雨少它能吐。,森林能把50-80的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米。,数字资料分析,下面是武夷山自然保护区与当地铅山县1999年森林覆盖率与年降雨量及空气相对湿度的关系：,绿色植物通过作用参与并促进了水循环。,蒸腾,仔细看下面的图片，试着分析水土流失的程度与植被分布的关系。,无林地比覆盖率为30的林地土壤流失多60。,通过上述数据我们可以得出：,绿色植物可以涵养水源，保持水土；提高大气的湿度，增加降雨量，促进生物圈中水循环。所以说绿色植物是天然的“_”。,蓄水池,1、绿色的“能量转化器”,2、自动的“空气净化器”,3、天然的“蓄水池”,课堂总结:,我能做,312植树节65世界环境日,一、选择题1.我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为（）绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量绿色植物光合作用为其他生物提供氧气绿色植物光合作用为其他生物提供水分和无机盐绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境a.b.c.d.,b,2.大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这是（）a.光合作用与呼吸作用共同作用的结果b.呼吸作用的结果c.蒸腾作用的结果d.煤、石油等燃烧的结果,a,3.大力植树造林，可以改善气候的原因是（）蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡呼吸作用旺盛，产生的水量增多可以保持水土，防风固沙a.b.c.d.,a,4.森林在水循环过程中的作用不包括（）a.减缓雨水对地面的冲刷b.吸收大量的水分供植物生产有机物c.提高大气湿度，增加降水d.森林的枯枝落叶吸纳大量的降水，使降水更多地渗入地下，补充地下水,b,5.有人说，绿色植物是“生命之母”，这种说法主要是基于绿色植物（）a.吸收二氧化碳、甲烷、氮氧化物和低空臭氧等温室气体，有效保护环境b.能够净化空气、保持水土、涵养水分、调节气候c.通过光合作用为几乎所有生物提供了能量来源d.保持环境的稳定，为生物的进一步进化提供有利条件,c,6.下列哪项不是绿色植物在生物圈中的作用（）a.维持大气的碳氧平衡b.为其他生物生活提供有机物c.是其他生物生活的能量来源d.生物圈中的水循环离不开绿色植物,d,7.大面积植树造林不仅可以美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为树木可以（）a.增加大气湿度，增加降雨量b.增加空气中氧的含量c.多吸收二氧化碳d.提高空气温度,a,二、非选择题8.如图为生物圈中碳氧循环示意图，请据图回答问题：（1）表示绿色植物通过进行_吸收大气中的二氧化碳，并释放氧气。（2）表示绿色植物和动物通过进行_吸收氧气，并释放二氧化碳。（3）对于维持生物圈中碳氧平衡具有重要作用的生物是_。,光合作用,呼吸作用,绿色植物,9.如图是绿色植物促进水循环示意图，请据图回答：,（1）森林犹如“绿色水库”，林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层可以吸纳_，一部分供给_，一部分成为_，因此森林具有良好的涵养水分、保持水土的功能。,水分,植物生长需要,地下水,9.如图是绿色植物促进水循环示意图，