高中化学 第3章 第2节 第1课时 自然界中氮的循环氮气及氮的氧化物课件 鲁科版.ppt

第3章,第2节,理解教材新知,把握热点考向,知识点一,知识点二,考向一,考向二,应用创新演练,随堂基础巩固,课时跟踪训练,知识点三,晨背关键语句,第1课时,1氮的固定：使游离态的氮转化为化合态氮的过程。2工业合成氨的特点：高温、高压、催化剂、可逆反应。3一氧化氮是无色、无味、有毒、不溶于水的气体，在空气中迅速变成红棕色。,4二氧化氮是红棕色、有刺激性气味、有毒、与水反应的气体。5主要的化学方程式：2noo2=2no2;3no2h2o=2hno3no。,自然界中氮的循环,1.存在及应用(1)氮元素在自然界中的存在形式：和。(2)氮原子最外层有5个电子，在反应中易得3个电子，显3价。(3)氮元素有多种价态：3、0、1、2、3、4、5。(4)氮元素是一种营养元素，是组成蛋白质的重要元素。,游离态,化合态,2自然界中氮的循环,氮氧化物,答案：(1)(2)(3)(4),氮气,自学教材填要点,1物理性质,无色,气体,无味,不溶,2化学性质,(2)可逆反应：在条件下能向正反两个方向进行的反应。,相同,同时,3氮的固定(1)定义：使氮转化为氮的过程。,游离态,化合态,高能,仿生,师生互动解疑难,答案：(1)(2)(3)(4),氮的氧化物,自学教材填要点,1氮的氧化物的种类,no2,2no和no2的性质(1)物理性质：,无色,气态,无味,有毒,不溶,红棕色,气态,刺激性,有毒,易溶,(2)相互转化：nono2：。no2no：。,2noo2=2no2,3no2h2o=2hno3no,师生互动解疑难,(2)no和no2的收集方法：no的收集no易与氧气反应，难溶于水也不与水反应，因此实验室中收集no用排水法而不可用排空气法。no2的收集no2易与水反应，难被氧气氧化，且密度比空气大。因此，实验室中收集二氧化氮用向上排空气法而不用排水法。,3实验室制备气体后，在收集气体时，往往根据气体的性质选择不同的收集方法，当小明在实验室制备下列气体时，只能使用排水法收集的是()ahclbco2cnodno2答案：c,氮气的性质,例1下列有关氮气的说法正确的是()a氮气是由氮原子构成的双原子分子，所以化学性质不活泼b医学上常用液氮做冷冻剂，在冷冻麻醉条件下做手术，是利用氮气化学性质的不活泼性ch2与n2一定条件下反应，生成nh3，反应中n2体现氧化性d电闪雷鸣的雨天，雨水中会含有一定量的硝酸，其中可能发生的反应有n22o22no2,解析a项，氮气性质稳定的原因是两个氮原子之间共用三对电子，破坏这种结合时需要很高的能量；b项，液氮汽化时需要吸收大量的能量，使周围环境温度降低，与其化学性质的不活泼无关；c项，反应方程式为n23h22nh3，反应中氮元素化合价降低，氮气做氧化剂；d项，n2和o2在放电条件下生成no，不能直接生成no2。答案c,下列关于氮气的说法中，错误的是()a通常情况下，氮气性质比较稳定b可在氧气中燃烧，生成一氧化氮c镁能在n2中燃烧，反应中n2体现氧化性d实验室可用排水法收集氮气解析：n2分子中含有nn键，这使得n2化学性质比较稳定，但在放电条件下可与o2化合生成no，n2密度与空气相近，只能用排水法收集。答案：b,一氧化氮和二氧化氮的性质,例2下列关于氮的氧化物的说法中，正确的是()a氮的氧化物都是酸性氧化物b氮的氧化物都既有氧化性，又有还原性cno2与h2o反应生成hno3，所以hno3的酸酐是no2d只能用排水法收集no,解析no不能与碱溶液反应，不是酸性氧化物，a项错误；n2o5中氮元素为最高价，只有氧化性；b项错误；酸酐是相应酸失水所得，中心元素化合价不变，hno3的酸酐是n2o5，c项错误。答案d,no和no2