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文档简介

平果县第六小学潘福琨,学习目标：1.学会本课生字，正确读写“俊俏、聚拢、增添、五线谱、音符”。（重点）2.学习课文第一自然段，感受小燕子活泼可爱的样子。背诵第一自然段。（重难点）3.思维是拓展，课外知识补充。,五线谱：用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。,羽毛,光滑漂亮,翅膀,俊俏,尾巴,剪刀似的,凑成燕子,（活泼机灵）,雨、风、柳、草、叶、花,赶集,（生趣）,掠、叫、飞、横掠、沾,动态美,落,几痕,音符,五线谱,赞美,静态美,燕子,比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？,一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。,一身（）的羽毛，一对翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）的小燕子。,乌黑光亮,俊俏轻快,剪刀似的,活泼机灵,1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知(惠崇),2.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(韩愈),
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