2012年高考英语试题(山东卷)试题评析.ppt_第1页
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文档简介

2012年全国普通高考英语试题评析(山东卷),一、概况,依据:国家课程标准、全国考纲、山东省考试说明继承了往年的优点:难度及命题风格稳定,不偏不怪特点:选材新颖,贴近考生,话题积极,设题灵活,二各题型具体特点,1.语法和词汇知识题干简洁明了,最长16词语境真实自然,语言地道重点突出,注重对常见、重要语法知识点的考查弱化了对词汇知识的考查山东卷单选题考点分析(近五年).doc,2.完形填空选材得当主题明确,结构完整,用词准确,条理清晰,叙事明了,逻辑性强,语言地道,内容颇具教育意义。考点分布合理动词9项,名词5项,形容词4项,副词2项干扰项的设计科学,3.阅读理解话题新颖,内容丰富(生态平衡、奇人轶事、动物保护、科技动态)题材多样,贴近考生设题严谨,深度考查(无课标外词汇;题干及选项设置科学严谨;注重考查学生的综合分析和概括能力)题目设置方面,信息定位具体,考点分布均匀,语言表达简洁准确,4.阅读表达-渐趋成熟选材有新突破效度有大提高设题更加科学,5.写作形式有变化形异而神同情景真实,贴近考生生活体现了公平性原则体现了新课程的基本理念具体要求与开放性对立统一,三我们得到的启示,1.重视考试说明等纲领性文件的研读eg:阅读表达题2011:考试说明中,首次去掉了“每小题3分”;“题型示例”部分,示例二,所设题目与往年高考不同,全都是wh-questions。赋分出现2分,4分;取消了“同义语句替换”和“翻译句子”,2012年3月胶州二轮研讨“2012山东卷考试说明中,对于阅读表达题型的说明有显著变化,首次给了5篇“题型示例”,分别采用了2009年山东高考题,2010年天津高考题,2011年山东高考题,2011年天津高考题,2011年江西高考题。从文章的题材、体裁到设题方式,都突破了2007-2010年山东卷的模式。山东卷考该题型已经5年了,已经从新题型的探索走向成熟,继2011设题方式变化较大,2012年估计会有新的表现,希望引起大家的关注,从而在专题训练中注意调整。”,2.试题越来越平和,夯实基础,注重语用,就能拔尖儿2007年,高考阅卷小组:“试卷中允许少量生词出现,但这些词汇的出现主要是反映课程标准的要求,使阅读活动更贴近实际,有效地考查考生的英语语言运用能力,但这种“超越考纲”应该是“以不影响学生的正常阅读为前提”,而近三年的自主命题一直存在这个问题,对日常教学和高考备考带来一定的干扰。”,反对:死扣语法低层次反复操练提倡:以阅读为主线突破课标词汇学习在语篇中学习词汇的活用以高质量的阅读输入做基础,

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