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文档简介
金色的草地,钓,dio,我会认,拢,lng,耍,shu,玩耍戏耍耍弄,我会写,装,zhung,服装安装包装,我会写,劲,jn,干劲费劲有劲,我会写,绒,rng,绒绒丝绒绒毛,我会写,假,ji,假扮假冒假如,我会写,朝,cho,朝代王朝朝见,我会写,些,xi,好些某些哪些,我会写,钓,dio,钓鱼钓台垂钓,我会写,察,ch,察觉察看观察,我会写,瓣,bn,花瓣豆瓣瓜瓣,我会写,拢,合拢收拢归拢,我会写,lng,掌,zhng,手掌掌声巴掌,我会写,趣,q,兴趣趣味有趣,我会写,假,ji,朝,(,假如,),(,假期,),(,朝天,),(,朝露,),弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,ji,cho,zho,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。,连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。,想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己读懂了哪些?还有哪些不明白?,选读:选择你最喜欢的,或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,蒲公英,一本正经,引人注目,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”,就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。,突然有一天,他们发现草地是会变颜色的,知道了变色的原因。,不少快乐,我和弟弟常常在草地上玩耍。,常常,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,我想朗读出他们的快乐!,突然有一天,他们发现草地是会变颜色的,知道了变色的原因。,草地是会变颜色的。,知道了草地会变颜色的原因。,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,无意发现,中午看见草地是金色的。,傍晚草地又变绿了。,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,1、并列,挨着;2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相当于“一起”;3、表示范围的全部,相当于“全部”;4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意思。,知道了草地会变颜色的原因。,像,(花朵),(张开),(合拢),金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,金色的草地,合拢,张开,合拢,绿色,金色,绿色,它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!,我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。
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