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文档简介

积极思考，踊跃发言，争做最好的自己。,学习目标我能在长方体和正方体体积知识的基础上，探索生活中一些不规则物体的体积的测量及计算方法。并能综合应用所学知识解决生活中实际问题。,规则物体,不规则物体,如何求这团橡皮泥的体积呢？,如何求这个土豆的体积呢？,合作探究一：,小组讨论，需要哪些测量工具？怎样测量？测量时需要注意什么？如何求不规则的物体的体积？,上升的水的体积即雪花梨的体积,450ml,200ml,（1）图上哪一部分表示雪花梨的体积？（2）算出这个雪花梨的体积是多少？,250ml,250,250,250,数学万花筒,传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。,有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺有银子。,把一个体积为460立方厘米的石块放入一个装满水的容器里，此时溢出一部分水，你知道溢出部分的水的体积是多少吗？,看图分析：水面上升了（）厘米,1,学以致用,把一个铁球沉没在长1.5分米,宽1.2分米的长方体容器里,水面由4.5分米上升到6分米,你能求出这个铁球的体积是多少吗?,1.51.2（64.5）,写出列式,学以致用,爸爸把一个底面积为51平方分米的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3厘米
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