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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第5课雷锋叔叔，你在哪里同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共24分)1. （5分） 读拼音，写词语。 mio shipng pidu qioh p_tng rujng jmo dntu c_2. （6分） 选一选。柏杨柳篮茶菠萝左右结构_上下结构_3. （4分） 根据课文雷锋叔叔，你在哪里千人糕填空。啊，终于找到了_！雷锋叔叔就出现在哪里。爸爸拿起_的糕，说：“你看，一块_的糕，经过很多很多人的_，_摆在我们面前。”4. （6分） 选词填空，我最棒。好奇惊奇我的_心终于控制不住了。看到这幅杰作，我_得瞪大了眼睛。特别特殊难道它的味道很_吗？如果没有_情况，明天八点必须准时到校集合。5. （3分） 课文中三次提到了“万年牢”，第一次：_；第二次：_；第三次：_。 二、 语言表达 (共1题；共3分)6. （3分） 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 三、 现代文阅读 (共2题；共18分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（1） 相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？ （2） “那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。 （3） “风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？ 8. （11分） (2019六下凉州) 课内阅读。 昨天晚上我挨了顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板_着我的头发，把我_到院子里，拿皮带_了我一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴_我的脸。伙计们捉弄我，打发我上酒店打酒。吃的呢，简直没有，早上吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦，饭啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。（1） 在横线上填上合适的动词。从这些动词中。你体会到了什么? （2） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是_（选填：亲热、仇视、总爱）。他这样称呼老板的小孩是因为（ ）。 A.这个孩子不可爱。B.老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们。（3） 短文中作者从_、_、_这三个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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