语文人教版六年级下册18、十六年前的回忆

10十六年前的回忆,第三组深深的怀念,李星华1943年（回忆录）,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代,李大钊，子守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。中国共产党的创始人之一,新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者,对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。1926年3月他领导并参加了北京人民反对日、英帝国主义和反军阀的斗争，1927年4月6日军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊等80余人，被捕后，他受尽了敌人的严刑拷打，但他始终无所畏惧，坚贞不屈，严守党的机密。1927年4月28日，李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。,李大钊,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,1.自由读课文，注意读准字音，读通课文，遇到难读的地方多读几遍。2.边读边思考：课文是按什么顺序写的？分别写了哪几件事？,温馨提示：,（1）课文的作者是，她是李大钊的女儿，文章是年写的，回忆了十六年前的一些事情。,（2）李大钊的被难日是，离现在已经十六年了。,（3）理解“被难日”，在课文中就是指,十六年前的回忆初步了解：,李星华,1943,1927年4月28日,李大钊被杀害的日子。,阀娱僻怖宪胖刑押舅绞,f,y,p,b,xin,png,xng,y,ji,jio,籍屉怖瞅魔胖刑哼峻残匪窝啃舅,学一学,b,xng,ji,png,j,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,(书籍),（抽屉）,（恐怖）,（瞅见）,（魔术）,（肥胖）,（刑法）,（哼哈）,（峻峭）,（残忍）,（土匪）,（窝火）,（啃东西）,（舅舅）,多音字,勉强(qing)待（di）了一会儿夹(ji)衣,生字词,书籍抽屉含糊尖锐瞅见恐怖拘留严峻军阀绞刑魔鬼肥胖严峻残暴匪徒窝头舅姥爷啃东西乱蓬蓬一拥而入,词语的理解：,军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。轻易：本课指随随便便。恐怖：惊慌、害怕。一拥而入：形容很多人同时闯进门来。严峻：严肃而厉害。会意：领会别人没有明确表达的意思。沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。,自由朗读课文，并思考：作者按什么顺序回忆了十六年前的哪些事情？找出相对应的段落，概括地说一说。,按时间顺序给课文分成五段：,被捕前：（27自然段）,被捕时：（817自然段）,法庭上：（1828自然段）,被害后：（2932自然段）,1自然段：总写1927年4月28日，“我”永远忘不了那一天。,27自然段：写父亲被捕前的一些事情。817自然段：写父亲被捕的经过。1828自然段：写父亲最后一次和我们在法庭上见面的情景。2932自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛。,被捕前,被捕时,法庭上,被害后,时间顺序,（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”,前后照应,（1）我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,找出前后照应的句子：,（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。,前后照应的好处：,使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚，印象更深刻。同时也表达了作者对父亲的深切怀念。,用心读一读“被捕前”的部分，把你印象最深的地方勾画出来，把你的体会标注在旁边。,被捕前,父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,这与父亲平时的表现形成了鲜明的对比。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善，对待工作认真严肃。,对句子的理解,为什么？,父亲的话哪里最打动你？,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。,在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。表现了李大钊的精神。,从父亲坚决的话语中，你体会到了什么？,对革命的无限忠诚和对革命工作高度负责,1926年3月18日，北京群众五千余人，由李大钊主持，在天安门集会抗议，要求拒绝八国不公平条约。段祺瑞竟下令开枪，当场打死47人，伤200余人，李大钊、陈乔年均在斗争中负伤。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。,1幻灯片7,分角色读一读“被捕时”的部分，其他同学一边听一边思考：被捕时李大钊令你印象最深刻的是什么？,被捕时,你从这些描写中感受到的呢？,“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。父亲保持者他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。,父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。,父亲保持者他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。,只写了父亲吗？,语言、神态描写,面对敌人的凶狠残暴，父亲的态度如何？表现了李大钊怎样的形象？,短短的一段新闻还没看完，就就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三“是认识他吗？”“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。,“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。,对比,“不慌不忙”说明了李大钊对敌人的到来早有准备，充分表现了李大钊处变不惊、把生死置之度外的大无畏革命精神。,法庭上,认真读一读“法庭上”的部分，画出最令你感动的地方，说说你的感受。,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,外貌、神态描写,从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,为什么会如此沉着？,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,联系上下文解释词语,能说说对这句话的理解吗？,面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”。为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若，在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。,从这些语句中我还学到了：1.父亲为了伟大的事业，甘愿抛头颅、洒热血，对敌人的折磨不屑一顾。2.父亲对我们的热爱，及父亲平静的脸庞，说明他对敌人的残酷迫害坚贞不屈。,被害后,默读最后三个自然段，结合文中的句子、词语或段落，说一说你感受到了什么，并试着读一读。,我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。,我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,你发现了什么？,神态描写,这样写有什么好处？,更加突出地表现了家人因父亲被害而极度悲痛的心情。进一步表达了作者对父亲深深的怀念,临危不惧，坚贞不屈，将个人生死置之度外，对革命事业高度负责,读了这篇课文，你觉得李大钊是个怎样的人？你受到了什么教育？,1.李大钊先生伟大的父爱。2.他的那种坚贞不屈的精神，永远让我铭记心中。3.他对革命高度负责，为革命现身的精神永远活在我的心中。,按照时间顺序写了哪些事？,被捕前父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上李大钊的镇定、沉着；被害后全家人无比悲痛。,十六年前的回忆,被捕前：烧文件和书籍,被捕时,父亲：处变不惊,敌人：心虚、残暴,法庭上：安定、沉着,被害后：全家悲痛,十六年前的回忆写作特点,课文前后照应，读者对事情的来龙去脉了解得更清楚，印象更深刻。同时也表达了作者对父亲的深切怀念。,请在文中找出和下列句子相对应的句子:,c:工友阎振三一早上街去买东西，直到夜里还不见回来。,a:1927年4月28日，我永远忘不了那一天。,b:我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,河北省乐亭县李大钊纪念馆,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。,壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神