语文人教版六年级下册《各具特色的民居》

8*各具特色的民居,义务教育课程标准实验教科书第十二册,执教：德阳市华山路学校张林刚,我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？,北京胡同,上海石库门,北京四合院,四合院式的住房是我国最为普遍、历史是为久远的住宅形式。大多坐北朝南，面南为正房，北面为偏房，两侧为厢房，阳光充足，四间房由一个院子紧紧地联接在一起，俗称“四合院”。其布局常为“一正两厢”，正房（上房）位置在全宅的中轴线上，坐北朝南，开间、进深、高度和装饰等都央全宅之首。院子两侧的厢房、陪衬着正房。院子是交通、采光、通风的枢纽，并配以绿化，成为休息与家庭活动的中心。,资料宝袋,陕西窑洞,江南水乡民居,资料宝袋,陕北窑洞,窑洞是典型西北黄土高原、黄河上游地区，少雨地带的民居。窑洞一般宽3米、深5-20米，在3-5米深的黄土覆盖下，夏季室温比室外低约10度，冬季比室外约高15度。温度比较稳定，可谓冬暖夏凉。窑洞有单独的沿崖式窑洞（土窑）、土坯或砖石的拱式复土窑洞以及天井地院落式窑洞三种。窑洞门面装有较大面积的门窗，其采光好、受外界噪音和其他污染的影响少。,资料宝袋,无锡民居,四川羌寨民居,资料宝袋,云南版纳傣族民居,云南瑞丽傣族民居,资料宝袋,西藏dio碉房,碉房以木材做梁、柱和椽子。平屋顶，有的设外廊。木梁、柱子上有鲜艳的色彩，窗上装玻璃，可能有效地利用当地充足的阳光。在广大牧区草原，牧民居住方形的帐房。帐顶是用牛毛织成的毡毯，四周用草泥块围成矮墙。碉房顺应高原自然条件、农牧业生产、信仰喇嘛教、生活习惯及自卫防御的需要。,资料宝袋,客家围屋,资料宝袋,星语分享,奇葩偏僻布局和睦酷热吉祥崇山峻岭安然无恙整齐划一秩序井然蜂拥而至丛丛绿绿喜气洋洋,交流感知词语检测,学友读给师傅听师傅纠错,小组合作探究一,自主学习小组交流，互助完善,1、自由朗读课文，字音读准确，语句读通顺。2、课文为我们介绍了哪些民居，各具什么特点？,（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（2）营垒式住宅。（3）墙厚1米、高15米以上的土楼。（4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。（5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。（6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。,1、找出最能反映客家民居特点的语句。,小组交流汇报,在文中画出相关语句填表：客家民居,闽西南、粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨,大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助,研读共品,列数字,返回,作比较,打比方,研读共品,2、傣家竹楼有什么特点呢？,（1）傣家竹楼有“藏在竹林”的特点。（2）傣家竹楼还有“傍水而居”的特点。主要是因为他们住在亚热带，竹楼有利于防酷热和湿气。（3）傣家竹楼还有“树满寨，花满园”的特点。（4）傣家竹楼结构简单。（5）傣家竹楼也有别致美观的特点。（6）它还有“宽敞和通风很好”的特点。（7）傣家建造竹楼的风俗：一家盖房，全村帮忙。这体现了傣族人民的团结友好，也算是傣族盖房的一大特点。,小组交流汇报,傣族竹楼,课文详解,在文中画出相关语句填表：傣家竹楼,藏在竹林、傍水而居、“村满赛，花满园”,防酷热和湿气,外部：,内部：,团结和睦,木柱、茅草、木片、木板、竹篾、瓦等,研读共品,在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。,研读共品,它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。,篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。,小组合作探究二,自主学习小组交流，互助完善,通过刚才的学习，我们对客家民居和傣家主楼有了整体了解。那么这两篇短文在表达方法上有什么相同或不同的地方呢？,两文在表达方法上的异同,语言描写鲜明生动,内容都有形成原因,开头方式不同：,都反映了中华传统文化特征,前文抓住读者的心；,后文带着读者走。,相同点：,都用了列