人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷B卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第4单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共110分)1. （7.0分） 根据拼音写出词语。zuyugung mngbnfshuhuzhunxn_tngxugnjngwnnunqitinyjng_2. （8分） 多音字组词。模m_m_任rn_rn_斗du_du_载 zi_zi_3. （7.0分） (2019二下龙华期中) 读一读，选一选。 满意满足（1） 邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2） 小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运幸福（3） 螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4） _的生活是用勤劳和智慧创造出来的。 4. （7分） (2019南明) 他用笛声倾诉自己内心的（ ） A . 埋怨 B . 哀怨5. （4分） 课文回顾。 本篇课文讲的是_小时候在私塾读书，为了_，大胆地向先生_的故事，赞扬了他_、_的精神。6. （5分） 国学在线。 （1） 默写。 清明（_）_，_。_，_。（2） “元日”是指_（时间），在这一天要喝_，用_换下旧桃符。 （3） “泥融飞燕子，_。”这两句诗既有_翩飞的动态描绘，又有_慵睡的静态写照，给人以_之感。 （4） 惠崇春江晚景的作者是_代诗人_。“正是河豚欲上时”的上一句是_。“河豚”指的是_。 7. （16分） 课内选文阅读。 金色的草地片段训练我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常在草地上玩shu_。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qin_，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐（1） 根据拼音，在横线上填写正确的生字。 （2） 根据此意在文中找出对应的成语。形容态度庄重严肃，郑重其事。吸引人们注意。 （3） 填空。 当蒲公英盛开的时候，草地就会变成_色。“我”和弟弟会在草地上将_的绒毛吹到对方的脸上，十分快乐。8. （14.0分） (2019平塘) 阅读文言文，回答问题。 叶公好龙叶公子高好（hoho）龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之 ， 窥头于牖 ， 施尾于堂。叶公见之，弃而还走失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似（ssh）龙而非龙者也。【注】子高：叶公的字。钩：衣带上的钩。写：摹画。凿：古代饮酒的器具。闻：听说。下之：到叶公住所处。牖（yu）：窗户。施（y）：延伸。还（xun）走：转身就跑。五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。（1） 给短文中划线的字选择正确的读音。 好_（hoho） 似_（ssh）（2） 根据短文内容填一填。 天上的真龙知道_，便从天上下降到叶公家里。叶公并不是真的_，他喜欢的只不过是_罢了。（3） 用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。 （4） 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？ （5） 古代的寓言故事有很多，每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文，读一读下面这个故事吧！ 刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（吕氏春秋）【附参考译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？9. （32分） (2019五上新会期中) 作文。 题目：二十年后的故乡 要求：发挥你的想象，大胆写出故乡二十年后的变化。数字不少于400字。10. （10.0分） 把词语补充完整 同_绞_厚_不_安_色_眉_一_所_一_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共110分)