1.3软体动物和节肢动物

第三节软体动物和节肢动物,各种软体动物的贝壳,想一想议一议,你喜欢图中的贝壳吗？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？,通过本节学习，你将知道：,1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？,软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。,一、软体动物,观察缢蛏的内部结构,缢蛏的运动器官、呼吸器官分别是什么？缢蛏是怎样摄食的？,缢蛏的运动、呼吸、摄食？,思考并讨论：,怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？贝壳的作用是什么？,任务二、节肢动物,缢蛏形态结构,1,2,3,4,5,6,软体动物,观察缢蛏的内部结构缢蛏外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜的分泌物形成的。靠足缓慢运动。用鳃呼吸。在吸水和排水过程中摄取食物。,2、其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼,2、软体动物的特征：,柔软的身体外有，大多数有，运动器官是。,外套膜,贝壳,足,软体动物与人类的关系,食用,工业用品,医用,有益,饰品,软体动物与人类的关系,危害农作物,传播疾病,有害,水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺,软体动物与人类的生活有什么关系？,任务二、节肢动物,节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。,1、观察与思考,（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。,观察与思考,（2）表中哪些动物的形态结构比较相似？你能概括出它们的共同特征吗？,（3）你能归纳出所有动物的特征吗？,观察与思考,P4917、P5025P5129题,（雌）产卵器,单眼,复眼,观察与思考,1、观察课本P15蝗虫示意图，填表：,2、蝗虫身体分几个部分？各部分的主要功能是什么？,3、蝗虫的运动器官是什么？,探讨交流,1、蝗虫的足、翅、触角有什么特点？这对蝗虫的生活有何意义？,2、蝗虫的体表坚硬的外骨骼对蝗虫又有什么意义？,甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？,将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下乙：胸腹部朝下,甲,乙,气门,气门是气体出入的门户,小实验：,甲,乙,气管,推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？,4、节肢动物与人类生活的关系：,1.食用、传播花粉2.药用、做实验材料3.危害：传播疾病,3、节肢动物的特征：,体表有坚韧的。身体和附肢都。,外骨骼,分节,1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D章鱼2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛C青蛙、金龟子D田螺、水蛭,B,C,A,当堂检测,、,4、（1）蝗虫的身体分、三部分。（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止以适应陆地生活。（4）是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶表皮上的。,腹部,胸部,头部,3,2,外骨骼,体内水分蒸发,气门,气孔,五、课本练习,P171、,（）（),P172、,（A),P173、,P174、,