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文档简介

-,1,同学们:你们收到过亲人送的礼物吗?你知道他们为什么送这些礼物给你吗?文中的小朋友他收到谁送的哪些礼物。请进入本课的儿童诗。,-,2,北师大版三年级语文下册第一单元,礼物,学习目标,1.会认本课的生字,有感情的朗读课文,能读准字音。2.通过学习让同学们懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼,学会用礼物表达自己的心意。,-,4,礼物,去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我懂得了时间。,-,5,今年春天,爸爸送我一套少儿百科全书,品读着那些奇妙的知识和精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。,前四节诗歌,用了反复的修饰手法,加强语气,突出重点,抒发了强烈的感情。,比喻,把“亲人的关爱和期盼”比作润物细无声的绵绵春雨,形象生动。礼物虽小,情义深厚。,-,6,读写词语,奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小逐渐,-,7,泥土泥沙水泥稀泥印泥,n,-,8,发芽嫩芽豆芽,y,-,9,指针时针针线指南针,zhn,-,10,奇妙美妙巧妙妙手回春,mio,-,11,精美精彩精心精致精神,jng,-,12,幼小幼儿园幼苗妇幼,yu,-,13,博大广博渐渐逐渐心田心灵精美精致精巧精彩出色反义词:精美粗糙博大狭隘精彩平淡奇妙一般平常,近义词:,-,14,想一想:品读博大精彩寄托关爱期盼滋润精美绵绵,仔细阅读、品味。,宽广、丰富。,优美、出色,把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上。),关怀、爱护。,期待、盼望。,增添水分,使不干枯。,精致、美好。,连续不断。,-,15,精美精致精巧精彩都有“完美、最好”的意思。区别在于:精美:侧重于美好。精致:侧重于细致。精巧:侧重于制作或构思上巧妙。精彩:侧重于表演、展览、言论、文章。选词填空:1.这件工艺品构思非常。2.这件雕刻作品刀工细腻。3.这件工艺品的包装华丽。4.今天,我观看了一场的魔术表演。5.我国的工艺品已在国际上享有盛名。6.展览会上的工艺品件件都很。,精巧,精致,精美,精彩,精美,精致,词义辨析,理解课文内容,我收到了哪些礼物?什么时间?谁送的?我懂得了什么?请用-划出。第一节:一粒种子生根发芽,需要哪些自然条件?(种子在春天会生根发芽,生长时需要阳光,水。植物给大地带来了绿色,可以吸收有害气体,释放出氧气),第二节:看到小鸡渐渐长大,我心里是怎么想的?(小鸡是那么可爱,只要对它们好,它们也会对你友好。它们和人一样,都是有感情的。生命是可贵的,动物长大是多么不容易呀,我们要保护动物。)第三节:看着手表的指针不停地跳动,我懂得了什么?(时间就这样不停歇,当你玩的时候,它就从你的身边悄悄溜走了。我们要珍惜时间),1、第四节:为什么说世界是博大和精彩的?能把你知道的精彩的事讲给大家听吗?2、你收到过亲人什么礼物?仿写一段话。,-,19,,(时间)送我,(谁送我什么),(礼物怎么样)我懂得了。(感受),今年夏天,叔叔,一双球鞋,飞奔在球场上,生命在于运动,-,20,,送我一套,我懂得了。,送我,我懂得了。,去年春天,爸爸,十万个为什么,读着那丰富的内容,大自然的奥秘,今年春天,妈妈,一盘光碟,伴着那轻松的氛围,学习的快乐,,我懂得了。,我懂得了。,圣诞节时,表姐送给我一张贺卡,看着上面写着的一行行祝语,祝福,爸爸出差回来,送给我一个MP3,听着那优美的乐曲,音乐的美妙,-,21,这首儿童

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