四向“距离”挑战

蜀,道,难,噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。,诗歌导入,为何诗中会发出如此感概“蜀道之难，难于上青天？如果作者身处今世，那他可供选择的与蜀地“通人烟”的方式有哪些？,太平洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,北流市实验中学历史科陈妮,专题七第四节向“距离”挑战,课标要求：,将人类时空观念变化与学生自身生活阅历结合。,以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。,现代交通工具和信息传递技术改变了人类的时空观念。,重点：,难点：,专题七第四节向“距离”挑战,第四节向“距离”挑战,专题七近代以来科学技术的辉煌,知识整体构建,合作探究,课堂教学流程,根据自主梳理的课本知识点进行小组互学，总结归纳本课的知识点,一、知识整体构建,一、知识整体构建,1.立体交通的诞生,模块一,（1）条件：第二次工业革命的发展，内燃机的发明和应用石油开采和石油化工业的发展。,（2）主要发明：陆:1885年德国的卡尔.本茨、戴姆勒分别独立制成了最早的汽车；水：1887年人们把内燃机装配到轮船上；空：1903年美国的莱特兄弟制成飞机,（3）影响：推动了世界交通运输业的发展，人类进入了立体交通的新时代。加强了世界各地的联系，促进世界市场的形成。,（交通业的发展),第二次工业革命：电气时代立体交通的诞生、穿越大洋的电波,人力、畜力、自然力,机械力(内燃机为主）,水陆：平面交通,水陆空：立体交通,一、知识整体构建,模块二,2.穿越大洋的电波,（1）条件：电磁感应原理和电磁波原理为电讯事业的发展提供了理论基础以及发电机和电动机的发明。,（2）主要发明和应用：1837年美国人莫尔斯发明有线电报机，1851年英法海底电缆铺设成功；1866年欧美海底电缆铺设成功1876年美国人贝尔发明电话机；随后成立电话公司1902年意大利马可尼发明无线电报，1916年短波实验成功,（3）影响：为快速传递信息提供方便,使世界政治、经济联系进一步密切,（通讯工具的发明）,第二次工业革命：电气时代立体交通的的诞生、穿越大洋的电波,速度慢距离近信息量小,速度快距离远信息量大,古代邮驿烽火台信鸽,有线电报有线电话移动电话计算机网络,模块三,一、知识整体构建,第三次工业革命信息化时代,1.计算机技术,2.互联网技术,（1）发明：1946年，美国第一台计算机诞生。,（2）发展阶段：电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个阶段。第五代计算机正在研制之中。,（3）作用：为自动化和控制论的建立奠定基础；被广泛应用到各个领域，部分代替人类智力活动。（即“人工智能”）,背景：以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展；概念：是电子计算机与通信技术相结合的技术，以数字化的方式存储、处理和传播的电子媒介。意义：缩小全球空间距离，实现信息交流与共享、信息传递与汇集；使信息高速传输，被称为“信息高速公路”；以人们无法预料的速度、深度和广度改变着人类文明的进程。,材料一：下面是五扇“魔法门”，进入不同的每扇门，你都将化身为不同的人。根据魔法门选择不同身份进行角色扮演谈谈以交通、信息传递技术进步为例人们时空观念的变化。,合作探究,唐僧,包拯,网虫,黑客,拉登,二、合作探究,材料二网络的出现，使人们可以通过电子邮件在最短的时间内传递信息，或点开视窗与对方面对面交流。另外，我们还可以在网上购物，看电视，听音乐，获取世界各地的新闻，搜索各种资料。网络几乎“无所不能”材料三网络的弊端是我们不容忽视的重大问题。网上信息良莠不齐，青少年尤其容易受到有害信息的影响。例如，原本品学兼优的张某，因沉迷网络，偷走家中的2000元出走。之后，由于涉嫌抢劫杀人而被捕。2003年6月，北京一家网吧发生火灾，夺走了25位年轻人的生命。近年来，因沉迷于网络而犯罪或自杀的青少年不计其数。,合作探究,二、合作探究,（1）根据材料一、二、三并结合所学知识分析互联网给我们带来的利与弊？,（1）互联网缩短了全球的“距离”，加强了世界的联系，使世界连成密不可分的整体；,（3）互联网广泛应用于各个领域。使人们的工作、生活、娱乐、学习、社交、教育方式等发生了革命性的变化。,积极影响,（2）推动了世界文明的进程，人类进入了信息时代；,消极影响,（1）过分沉迷网络游戏，不能自拔，会影响人们的学业和工作；,（2）不健康的信息和网站会腐蚀人们的思想，不利于身心健康；,（3）网络中的虚拟社会使一些人痴迷、迷失自我、甚至导致家庭破裂；,（4）网络犯罪也是信息化社会常见的一种犯罪现象：如网络诈骗、电脑黑客、网络病毒等。,趋利避害,有人说“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，而你却在刷屏。”,二、合作探究,材料四：科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇，第二次是18421860年错失第二次工业革命起步的机遇，第三次是19571976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。中国经济现代化报告2005,合作探究,（2）根据材料四“我们在历史上曾经错失三次重大机遇”并结合所学知识，三次科技革命给中国带来哪些影响？,三次科技革命对中国的影响,欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。,帝国主义列强发动了一系列侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动热情高涨。,解放战争、新中国成立后，面临极端困难的国内国际背景，一度与世界科技潮流失之交臂。但由于广大科技工作者对左倾错误的抵制和卓绝努力，独立自主地取得了一些科技成就，我国的科学技术也得到了进一步发展。随着改革开放，引进外国先进科学技术，重新追赶世界科技革命潮流，我国取得了与世界同步的重大科技成就。,二、合作探究,合作探究,向“距离”挑战,水：轮船,陆：汽车,空：飞机,电波,电报：1837年莫尔斯发明有线电报机,电话：1876年贝尔发明电话,无线电通讯：马可尼“无线电之父”,网络：电子计算机的发明与使用,课堂小结,三、课堂小结,互联网的建成,立体交通,1.李鸿章曾赞叹一种西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，入手而能用，着耳而有声。”这项发明是（）A火车B电话C电报D电影,2.下列科技成就按时间先后顺序排列正确的是（）法拉第发现电磁感应现象美国莱特兄弟试飞成功爱因斯坦创立狭义相对论美国贝尔发明电话A.B.C.D.,四、当堂检测,3（2013吉林长春二模33）互联网进化论中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是()A工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中B科学技术进步改变人的思想观念与生活方式C机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用,四、当堂检测,4(2015江苏南通、扬州二模20)有学者认为，就像蒸汽火车和轮船使人们更容易在国内和世界各地走动一样，互联网也使世界各地的人们更容易交流。这一观点意在强调现代信息技术()A发挥了蒸汽火车和轮船的作用B推动世界经济一体化加速发展C决定了人类出行及交流的方式D促使世界市场最终形成和发展,5(2015安徽合肥二模20)2006年美国时代杂志曾经将“YOU”(指所有网民)”选为“年度风云人物”(见下图)，其封面注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了(),A时代杂志提倡个性自由B互联网取代传统交往方式C信息化时代飞速发展D大众传媒控制信息时代,四、当堂检测,五、答疑解惑,智慧大课堂,谢谢,TheEnd!,六、课后提升,图一古代丝绸之路,图二现今“一带一路