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文档简介
登岳阳楼杜甫,昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。,与夏十二登岳阳楼李白,楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。,宋范仲淹,岳阳楼记,字希文,北宋杰出的政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。宋史记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任,发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”,滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。滕子京心里很有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的洞庭晚秋图,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。,创作背景介绍,学习目标:,1.积累掌握文言文中重要的实词虚词,背诵全文2.学习本文记叙、描写、抒情、议论巧妙结合的写作手法。3.理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治主张,领会文中警句的思想光彩。,读准字音:,谪守(zh)朝晖夕阴(hu)迁客骚人(so)霪雨(yn)霏霏(fi)薄(b)暮冥冥(mng)潜形(qin)岸芷汀兰(zhtng)皓月(ho)心旷神怡(y)宠辱偕忘(xi)浩浩汤汤(shng),通假字:,属予作文以记之属:通嘱,嘱咐。百废具兴具:通“俱”,全,皆。,一词多义:,极:南极潇湘(直到)此乐何极(穷尽)感极而悲(到极点)观:予观夫巴陵胜状(看)此则岳阳楼之大观也(景象)赋:刻唐贤今人诗赋于其上(一种文体)岁赋其二(征收)更若役,复若赋(赋税),一词多义,国:去国怀乡(国都)死国可乎(国家)以:不以物喜(因为)属予作文以记之(来)或:而或长烟一空(有时)或异二者之为(或许)居:居庙堂之高(处于)不可久居(停留),古今异义:,去国还乡去:古意指离去;今义指到、往。国:古义:国都。则有去国怀乡;今义:国家。春和景明古义:日光。至若春和景明;今义:景物。予尝求古仁人之心古义:曾经;今义:品尝。,复习回顾1.解释加横线的字,滕子京谪守巴陵郡朝晖夕阴前人之述备矣连月不开薄暮冥冥春和景明古仁人之心微斯人,2.翻译句子,1.览物之情,得无异乎?2.不以物喜,不以己悲。3.浮光跃金,静影沉璧。4.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。,读课文,知整体,仿照示例,概括25节的主要内容第一节,运用记叙的表达方式,叙述了重修岳阳楼的背景和作记的缘由。第二节,运用_的表达方式,_。第三节,运用_的表达方式,_。第四节,运用_的表达方式,_。第五节,运用_的表达方式,_。,赏美景,品语言,找出文中你最喜欢的句子,加以品味。,可以从句式、音律、词语的运用、修辞手法、表现手法、结构、蕴含的哲理等方面考虑。,探思想,悟主旨,1.古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里?,2.古仁人的悲喜观决定于什么?,资料链接:,滕子京谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕(很少)受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求岳阳楼记。范公偁过庭录,探思想,悟主旨,3.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,在当今价值多元化的社会还有存在的必要吗?结合实际说说你的看法。,古人早有“达则兼济天下”,穷则“独善其身”之说,“兼济天下”者,以天下为己任,关心人民疾苦,爱国爱民;“独善其身”者,注重个人道德修养,或安贫乐道、随缘自适,或洁身自好,不慕荣利,请结合已学过的课文,举例谈谈你的理解。,拓展延伸:,陶渊明桃花源记归园田居刘禹锡陋室铭周敦颐爱莲说“独善其身”杜牧泊秦淮范仲淹岳阳楼记、欧阳修醉翁亭记龚自珍己亥杂诗“兼济天下”,拓展延伸:,1.天下兴亡,匹夫有责。-顾炎武2.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。-杜甫3.死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。-陆游,你还知道我国历史上哪些人是忧国忧民的楷模,请举出类似“
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