一、系统是普遍存在的

第三章系统与设计,第一节认识系统,一系统是普遍存在的,1.游戏:虎、鸡、虫、棒。,一系统是普遍存在的,2.自然界中有：鸟、陆上动物、植物和细菌组成的生态链。,一系统是普遍存在的,3.我们的社会中有：公交系统、交通系统等,一系统是普遍存在的,4.浩瀚的宇宙中有：太阳系,一系统是普遍存在的,5.微观世界中有：原子,一系统是普遍存在的,6.科技的发展有：火箭919大飞机等,一系统是普遍存在的,6.科技的发展有：小结：系统无处不在，无时不在，任何事物都处在一定的系统中。,二什么是系统,以自己为例，完成以下练习：1.人体有那些器官：等。2.人体器官有那些功能：心的功能：肺的功能：,二什么是系统,以自己为例，完成以下练习：3.讨论以下问题，探究人体的各个器官是怎样通过相互联系和相互作用而共同完成机体的功能的。人跑步的时候只是四肢在运动吗？,二什么是系统,以自己为例，完成以下练习：3.讨论以下问题，探究人体的各个器官是怎样通过相互联系和相互作用而共同完成机体的功能的。为什么不要一边吃饭一边看书？,二什么是系统,完成以下练习：3.讨论以下问题，探究人体的各个器官是怎样通过相互联系和相互作用而共同完成机体的功能的。若人的大脑死亡，人的生命就结束？,二什么是系统,以自己为例，完成以下练习：上面练习的小结：人体的多个器官是相互联系、相互作用的，他们是有一定的结构和功能的有机体。,二什么是系统,系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。,二什么是系统,构成系统的三个条件：A.至少要有两个或两个以上的元素才能组成系统；B.元素之间相互联系、相互作用，按照定方式形成一个整体；C.这个整体具有的功能是各个元素的功能中所没有的,二什么是系统,（一）系统与子系统1、系统与子系统是相对的，任何系统都是更大范围更高一级的子系统；,二什么是系统,（一）系统与子系统,二什么是系统,（一）系统与子系统,二什么是系统,（一）系统与子系统2、子系统是可以层层分解的；,二什么是系统,（一）系统与子系统2、子系统是可以层层分解的；3、子系统各具功能，它们之间相互依赖、相互作用，共同完成系统功能；,二什么是系统,（一）系统与子系统,二什么是系统,（二）子系统与元素小结上表：元素即系统的基本单元或最小组成部分，对于给定的系统具有不可再分性。元素与子系统一样也是相对的（例如：“人”相对于“社会系统”，就是不可再划分的最小单元，而对于“人体系统”来说，就可以层层分解为“器官”甚至“细胞”）.,二什么是系统,（二）子系统与元素请同学们做个实验：撤解中性笔：请指出是系统；等是元素。,二什么是系统,（三）系统的分类按照系统组成元素的性质分为：自然系统如：生态系统人工系统如：汽车复合系统如：长寿湖发电站按照系统组成元素存在的形态分：实体系统如：高层建筑概念系统如：物理学,二什么是系统,（三）系统的分类按照系统的运动状态分为：动态系统如：高速行驶的动车静态系统如：我们使用的教学楼从系统与外界的关系来分：开放系统如：走班制班级封闭系统如：学校,一系统是普遍存在的系统无处不在，无时不在，任何事物都处在一定的系统中二什么是系统系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。构成系统的三个条件：,（一）系统与子系统1.任何系统都是他所从属的更大范围更高一级系统的子系统。2.由于子系统各具功能，他们中间又相互依赖和相互作用，共同完成系统的整体功能。（二）子系统与元素1.元素