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文档简介

大家来找茬,第一节信息的获取,一、视觉的形成,学习目标：,1.认识眼球的基本结构和基本作用。,2.描述人体视觉的形成过程。,3.知道近视眼和远视眼的成因及纠正措施，养成爱护眼睛的优良习惯。,无色、透明可透过光线,角膜,外膜(包括角膜与巩膜),巩膜,白色、坚韧，保护眼球,脉络膜,虹膜,中膜,营养视网膜,形成暗室,有色素,视网膜,分布有感光细胞能感受光线刺激,内膜,玻璃体,内容物,透明的胶状物支撑,晶状体,透明、有弹性，折射光线,睫状体,调节晶状体曲度,瞳孔,中午,中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？,傍晚,瞳孔,瞳孔：控制光线的量,你注意过吗？,4,1,3,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,眼球的结构,角膜,巩膜,虹膜,脉络膜,视网膜,晶状体,玻璃体,接受光线,透光，维持眼球形状,透光，保护,保护，白色不透光,调节瞳孔大小,不透光，营养眼球,折射光线,为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？眼睛里能够折射光线的是什么结构？感光细胞存在于眼球的什么部位？,虹膜,巩膜,晶状体,视网膜,（虹膜）,（巩膜）,白眼球,黑眼珠,瞳孔,视觉的形成,人眼是如何看到物体的？外界物体要在视网膜上成像依次经过了哪些结构？请用箭头和文字表示出来。,视觉最终在哪里形成？,角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜,视觉最终在大脑的视觉中枢形成,一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。,眼睛的调节功能,为什么大家在上课时一会看书，一回看黑板，都能看得很清楚？,舒张,收缩,凸度小,凸度大,看远近物体时睫状体调节晶状体的曲度,近视,近视应佩戴凹透镜矫正,近处看得清，远处看不清。看远物时形成物象落在位置如上图,矫正,远视,远视应佩戴凸透镜矫正,远处看得清，近处看不清。看远物时形成物象落在位置如上图,矫正,大,小,短,长,视网膜后,视网膜前,配戴凹透镜,近视眼和远视眼,配戴凸透镜,预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”,一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。,一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。,眼与视觉,结构和功能,视觉的形成,近视远视的成因及矫正,远视：凸透镜,
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