人教版2001课标版小学语文四年级上册21课《搭石》_第1页
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人教版2001课标版小学语文四年级上册21课搭石课件岑溪市筋竹镇阳和小学贤崇洁,21搭石,21搭石,第一课时,教学目标：1.认识本课7个生字，会写11个生字，正确读写“山洪暴发，脱鞋挽裤，猛涨，懒惰，俗语，平稳，协调有序，伏下”等词语，联系上下文理解“脱鞋挽裤”。2.指导学生正确,流利，有感情地朗读课文。引导学生学习通过抓住重点词句，理解“搭石”的意思。3.学习作者仔细观察，细节描写的方法，培养留心观察用心感受的习惯。教学重难点：1.认识并会写本课生字。2.读通课文，领悟“搭石”的意思。,朗读提示：,自由读课文，注意读准字音，读通句子。边读边用笔标出自然段序号画出生字新词和难读的词语。,du懒惰,s俗语,qin谴责,f伏下,xix协调有序,chu人影绰绰,yng清波漾漾理所当然,zhn涨潮涨价zhn涨红了脸泡涨jin间隔间断间接jin中间房间xn一行人hn银行tio协调有序dio调动,谴责伏下懒惰平稳俗语平衡清波漾漾人影绰绰山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序,考查考查,理解词语：汛期：指江河水位定时性的上涨时期。俗语：大家都熟知而且常用的话。协调有序:有规律有顺序人影绰绰：形容人影在画面上一荡一荡的情景。理所当然：认为应当这么做，这么做很正常。,温馨提示：,1、什么是“搭石”?,2、“搭石”给你留下了怎样的印象?,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找来一些的石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,句子比较：,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,为什么需要搭石？如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,如果小溪里没有搭石：人们出工就必须()人们收工就必须()人们赶集就必须()人们访友就必须()一句话，人们来来往往都必须(),脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,一次又一次的脱鞋挽裤啊，你体会到了什么？,不便、麻烦、甚至很辛苦,
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