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文档简介

,的、地、得正确用法,武桥镇天井小学顾莉,教学“的”,美丽的花儿温暖的怀抱干净的衣服茂密的树林可爱的孩子勇敢的战士,带的字的结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词,教学“地”,认真地想开心地笑大声地歌唱专心地看慢慢地骑认真地读书,带地字的结构形式一般为:修饰、限制的词语+地+动词,教学“得”,跑得快跳得远看得清起得早飞得高好得快,带得字的结构形式一般:动词(形容词)+得+形容词,“的、地、得”用法口诀,名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”,练习题,(1)出示短语:鲜艳()红旗勇敢()战士感动()流泪胜利()到达迅速()前进观察()仔细,(2)句子练习:清晨,可爱()花花兴高采烈()来到金灿灿()葵花园里,她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸,一会儿细细()闻闻,情不自禁()翩翩起舞。你看,她跳()多好。,的,的,得,地,地,得,的,地,的,地,地,地,地,得,再见!,

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