浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷（II）卷

浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共48分)1. （6分） 拼一拼，写一写g ruhi xihu dngji ryun yuqin ci_2. （11分） 我会查字典。 （1） “贯”共有_画，第四画是_；按部首查字法应先查_部，再查_画；按音序查字法先查音序_，再查音节_。（2） “贯”字在字典中的解释有：连通、穿通；连贯；古代钱币的单位。请选择“贯”字在下列句子中的正确解释，填写序号。五壮士全神贯注地瞄准敌人射击。纵使你有万贯家财，如果不努力奋斗，总有一天会坐吃山空。上课了，同学们鱼贯而入，走进教室。3. （8分） 比一比，再组词。可_斤_河_听_午_玩_许_完_4. （2分） 根据意思写出相应的词语。形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。_意思是想尽或用尽一切办法。_5. （6分） 从词语盘点中选择合适的词语。_的感情_的生活_的月光_风光_线路_成果6. （3分） 写出反义词绿_南_还_7. （5分） 说出下列句子的修辞手法宁知鲜桃一口，不吃烂杏一筐。8. （7分） (2014长沙) 填空（1） _，客舍青青柳色新。 （2） 不积跬步，_，不积小流，_。 （3） 天行健，_。 （4） 莫等闲，_，空悲切！ （5） 写作时可以采用先抑后扬的手法。在这里“扬”是指_，“抑”是指_。二、 阅读理解 (共2题；共15分)9. （9分） 阅读下文，回答问题春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1） 这段话有_句。 （2） 文中的“她”指的是_。 （3） 文中表示动作的词有：看、_、_、_、_、_、_、_。 10. （6分） 阅读下文，回答问题一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答说：“这儿村民用的是井水。村村有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个我有经验！”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1） 给短文选择一个最合适的题目（ ） A . 乌鸦的经验B . 乌鸦第二次喝水C . 喜鹊找水D . 老办法不管用了（2） 乌鸦找水喝的经验是（ ） A . 从村前找到村后。B . 丢些小石子，水就会涨上来C . 找到小溪，就有水喝了。D . 找到井，就有水喝了。（3） 这个故事告诉我们（ ） A . 乌鸦的老办法不管用了。B . 乌鸦不会喝水。C . 对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。D . 乌鸦太笨了。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分） (2018海安) 美好，无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共48分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8