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文档简介

部编版语文三年级下册第四单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共10题;共103分)1. (8分) 看拼音写字、词dozhngfyshn yn追_月爱_快_2. (4分) 给下列划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上例:多方面探求、寻找。用手探取。用手接触或轻轻抚摩。妈妈用手摸着我的头问:“你是不是发烧了?”_他在口袋里摸出一张纸条来。_他慢慢地摸出一套种花的经验来。_3. (12分) 读一读,连一连。一匹_车安静地_跟着一辆_铅笔偷偷地_睡觉一架_马飞快地_喊一朵_飞机大声地_玩一支_彩云快乐地_游4. (6分) 选字填空 (1) 园圆 花_公_环(2) 近进 远_门_处(3) 只支枝 一_鸭四_笔树_5. (4分) 写出近义词宏伟_辨识_遐思_翱翔_观赏_景观_6. (8.0分) 按要求写句子 爸爸准确地读出一连串英语单词。(改为“把”字句和“被”字句)他是我的好朋友。(改为反问句)蟋蟀在叫着,萤火虫亮着尾巴飞来飞去。(改为拟人句)校园的景色很美。(改为感叹句)7. (8分) 根据课文雨后的森林连线。蘑菇 滴着 绿叶红果 枕着小伞葡萄撑开水珠8. (10.0分) 语段阅读。放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。(1) 短文共有_句话。(2) 天就快下雨了,_和_给老师送伞和雨鞋。9. (13.0分) 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇(shn shn)子,一扇(shn shn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候摇摇摆摆踱(d du)着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看架势,非拧(nng nng)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱,有时它把脖子伸入水是觅食,“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时翻着跟头哩。小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”(1) 划掉括号里不正确的注音。 (2) 读句子,填空。 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻_,读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“_,_”这两句古诗。(3) 读文中画线的句子,用“非不可”写一句话。 (4) 联系短文内容填空。 从全文来看,我爱小白鹅的原因是:_、_、_、_。短文第二自然段主要写_,按从整体到部分的顺序写的,具体描写了小白鹅的_、_、_、_、_。10. (30分) 习作。学写读后感。选择你喜欢的一篇文章或一本书,认真阅读后,写读后感。要求:(1)感情真实,内容具体,(2)语句通顺,有条理。(3)题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识

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