2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（D）（I）卷

2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（D）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 打开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是（ ）A暖瓶内的水飞出来B暖瓶内的水蒸气造成的2 . 在“咪”“发”“索”三个音阶中，（ ）的音最高。A“咪”B“发”C“索”3 . 举重物时，下图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。AABBCA和B4 . 人的呼吸道包括哪些？（ ）A鼻、咽、喉、气管、支气管B口腔、咽、喉、气管、肺C鼻、气管、支气管、胃D口腔、咽、喉、支气管5 . 关于声音现象，下列说法正确的是（ ）。A只要发声物振动，我们就可以听到声音B一切能发声的物体都在振动C声音在液体中比固体中传播得快些D振动停止了，声音能继续传播6 . 光年是（ ）单位。A时间B速度C距离7 . 课堂上，同学发言的声音，老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到，是因为（ ）。A声音可以传得很远很远B声音是向着四面八方传播的C声音是直线传播的8 . 下面的天气符号中，（ ）表示阴天。ABC9 . 用手抓住击打过的音叉后，音叉（ ）。A继续发出声音B停止发音C声音变轻10 . 如图所示，使一把钢尺的一部分伸出桌面大约10cm12cm，用一只手压住尺子的一端另一只手用不同的力度拨动钢尺的另一端。下列说法错误的是（ ）。A该实验时为了研究声音高低的变化B拨动钢尺时要避免尺子与桌子发生碰撞C用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音响二、填空题11 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。12 . 声音的强弱可以用_来描述。振动幅度越大，声音越_，振动幅度越小，声音越_。声音的高低可以用_来描述，物体振动得越快，发出的声音就越_，物体振动得越慢，发出的声音就越_。13 . 声音是靠_传播，_不能传声。14 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、_等气体。15 . 测量降水量多少的仪器是（_） 。16 . _分布于人的全身，从脑发出的_，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的_，主要分布在人体的躯干和四肢。17 . 一个振动的物体会使它周围的空气发生_，振动的空气到达我们的耳，引起_振动，耳中的_再将振动传到充满液体的_中。18 . 人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支气管、_。三、判断题19 . 人的呼吸实际上是在进行着气体交换。（_）20 . 牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生。（_）21 . 人体中进行气体交换的主要场所是肺。（_）22 . 只要不停地搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（_）23 . 用耳机听音乐时一定要注意控制音量。（_）24 . 从东南方吹向西北方的风是东南风。（_）25 . 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。（_）26 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。（_）27 . 风是一种取之不尽、用之不竭、无污染的能源。（_）28 . 食品添加剂能改善食品的色、香、味，食品生产中应多使用添加剂。（_）29 . 食用油不能溶解与水，也不能溶解于其他液体当中。（_）30 . 注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一。（_）四、连线题31 . 把器官和它的功能用线连起来口腔吸收食物残渣中的水分胃进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质小肠将食物破碎，并消化少量淀粉大肠消化和吸收养料五、简答题32 . 分别写出三种能溶解于水的物质和不能溶解于水的物质。33 . 搜集有关心脏与血管的资料，与大家分享。如：血液在身体内是怎样循环的？对我们的生命活动有什么作用？3