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1.7整式的除法（2）,学习目标（1分钟）,1.探索多项式除以单项式的法则2.运用法则进行简单计算,自学指导（1分钟）,请同学们认真阅读P30-31页，完成下列问题。,1、完成“议一议”之前的填空，能说出你的理由吗？,2、如何进行多项式除以单项式的运算？,学生自学教师巡视（6分钟）,3、认真看例2的解题过程，看商式的项数与被除,式的项数有何关系？,自学检测（10分钟）,1.仿照例3计算下列各题。,2.判断下列计算是否正确，并说明理由。,（）,(),(),5,.,0,),6,(,),6,3,(,2,x,xy,xy,y,x,=,-,3X+1,a+b+c,3、完成课本P31“做一做”,),(,1,讨论，更正，点拨（7分钟）,1.仿照例3计算下列各题。,解：原式=,解：原式=,点拨：严格遵循法则,点拨：把（2a+b）看做一个整体,2.判断下列计算是否正确，并说明理由。,),(,5,.,0,),6,(,),6,3,(,),1,(,2,x,xy,xy,y,x,=,-,错,错,错,（）,(),遗漏-6xy6xy=-1这一项,商的结果中第一项的符号判断错误,系数相除误以为相乘,解：由题意得,小明下山的路程为：,小明下山所用时间为：,小明下山所用时间为：,3、课本P31“做一做”,点拨：时间=路程速度,本节课你的收获是什么？,小结（2分钟）,1、单项式相除,1、系数相除；,2、同底数幂相除；,3、只在被除式里的幂不变。,先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。,2、多项式除以单项式,3、单项式除以单项式结果仍是单项式，多项式除以单项式结果仍是多项式。,当堂训练（18分钟）,1.计算下列各式,4.请按下列程序,计算当n，时的结果，看会有什么规律？,2.一个多项式除以,其商为,求这个多项式。,3.如果,除以,的商为1，那么,a=,5、（选做题）图（1）的瓶子中盛满了水，如果将这个瓶子中的水全部倒入图（2）的杯子中，那么一共需要多少个这样的杯子？（单位：cm）,6.计算（选做题）,当堂训练答案,1.计算题答案,4.请按下列程序,计算当n，时的结果，看会有什么规律？,2.一个多项式除以,其商为,求这个多项式。,3.如果,除以,的商为1，那么,a=,答案：
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