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文档简介
,6、“小伞兵”和“小刺猬”,盱眙县管镇中心小学于琴琴,猜一猜:绒毛轻又轻,飞舞像伞兵,随风到处飘,安家把根生。一只小刺猬,身穿绿衣裳,爱落皮毛上,随毛到处行。,苍耳,蒲公英,散开擦过白绒飞翔亲热降落伞挤在一起长满飘落又松又软旅行羡慕,我能行,这节课我们一起走进课文,看看“小伞兵”和“小刺猬”是怎样传播种子的?,默读课文第一、二自然段:秋天,蒲公英妈妈和苍耳妈妈的孩子都长大了,他们是什么样子的?快速默读课文,看一看作者是怎样描写的吧!,互动课堂:,要加,他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多小伞兵挤在一起,就成了一个圆圆的白绒球!,形象地写出了蒲公英种子的外形特点。,比喻,小苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。,形象地写出苍耳种子的外形特点,比喻,风伯伯一吹小伞兵头上的白绒毛,白绒球就散开了,一个个的小伞兵张着降落伞在空中飞翔。,好朋友走了,小刺猬真羡慕呀!,“小刺猬”也多么想去旅行啊!,动物的皮毛,拓展延伸:,你还知道哪种植物传播种子的方法?,豌豆传播种子的方法有两种。第一种是自身弹射,只要豌豆成熟以后,一但被阳光照射,豆荚就会裂开,把豌豆种子弹射出去,射程可打五米之外。,第二种是靠小鸟等动物来传播种子的,豌豆成熟后,小鸟等动物就会来吃,可豌豆不容易消化,所以豌豆就在鸟的肚子里跟着跑,慢慢的就和小鸟的大便一起拉出来了。,莲、椰子等水生植物靠水来传播种子,樱桃、桃子、橘子、李子、葡萄等水果是靠人或动物吃下去留下的种子传播的,小伞兵和小刺猬在泥土里生根、发芽,钻出泥土,长成一棵真正的蒲公英和苍耳。,长成,长成,这篇课文告诉我们“小伞兵”和“小刺猬”的旅行实际上是_,他们是靠_和_。,动物的皮毛,种子传播,主题概括:,风,课堂小练笔:读过课文,你想对“小伞兵”和“小刺猬”说点什么呢?快点动手写一写吧。,你们在风和动物的帮助下,又重新来到了一起,真为你们高兴。,课后作业:,1、分小组复述故事,教师指导:(1)语句通顺,
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