光合作用过程

-1-,考点1,考点3,提能探究,考向感悟,归纳总结,考点2光合作用的基本过程,1.请同学们写出光反应阶段和暗反应阶段发生的场所、物质变化、能量变化,优化设计P47,-3-,考点1,考点3,提能探究,考向感悟,归纳总结,2.光反应与暗反应的比较,-4-,考点1,考点3,核心梳理,考向感悟,归纳总结,请分析以下环境因素骤变时光合作用中C3、C5、H、ATP等物质含量变化(1)当光照由强弱时,(2)当CO2供应充足不充足时,C3、C5、H、ATP,C3、C5、H、ATP,（优化设计思维深化探究）,-5-,考点1,考点3,提能探究,考向感悟,归纳总结,(1)类囊体上产生的ATP可用于暗反应。()(2)光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。()(3)H2O在光下分解为H和O2的过程发生在叶绿体基质中。()(4)在适宜光照条件下,叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。(),-6-,(5)破坏叶绿体外膜后,O2不能产生。()(6)光反应为暗反应提供H和H2O。()(7)离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应。()(8)进入叶绿体的CO2不能被NADPHH直接还原。(),-7-,考点1,考点3,提能探究,考向感悟,归纳总结,(9)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是光反应强度升高,暗反应强度降低。()(10)光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应阶段,不能用于其他生命活动,其他生命活动所需要的ATP来自细胞呼吸。(),-8-,知识梳理,深化探究,归纳总结,考向1光合作用的过程1.(2015安徽理综)右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是(),C,A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被H还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高,-9-,2.(2017辽宁铁岭协作体一联)下图表示某植物叶肉细胞内光合作用的生理过程,下列相关叙述正确的是(),B,A.叶黄素缺失突变体与正常植株相比,若给予红光照射,光吸收差异显著B.过程为暗反应,在类囊体薄膜上产生的和只能用于暗反应还原C3C.若降低周围环境中的CO2浓度,则释放O2的速率不变D.若该细胞净光合速率大于0,推测该植物体能积累有机物从而使植株干重增加,-10-,考向2环境因素骤变对光合作用物质含量变化的影响3.(2016天津理综)在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是()A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的C3上升C.绿光,H下降D.绿光,C5上升,-11-,4.(2015福建理综)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是()A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化