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绿色圃中小学教育网,宿松县实验小学刘爱仪,人教版四年级下册第七单元,鱼游到了纸上,绿色圃中小学教育网,罢徽聋哑,清澈鱼缸绣花挥笔一丝不苟一壶荼,绿色圃中小学教育网,这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）看得非常专心，（）画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,我会概括,绿色圃中小学教育网,“鱼游到了纸上”是对文中聋哑青年高超画技的赞叹，是谁发出了这样的赞叹，她是怎么赞叹的，请你快速地默读课文，并用“”把句子画出来。,绿色圃中小学教育网,哟，金鱼画到了他的纸上来啦！,哟，金鱼游到了他的纸上来啦！,绿色圃中小学教育网,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,绿色圃中小学教育网,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,他是怎样“工笔细描”的？请画出有关句子。,他是怎样“挥笔速写”的？请画出有关句子。,绿色圃中小学教育网,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”,“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。,（他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。）,绿色圃中小学教育网,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,绿色圃中小学教育网,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,绿色圃中小学教育网,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,绿色圃中小学教育网,作者真是生活中的有心人，他细心地观察，抓住了人物的外貌、神态、动作把青年写得如此生动形象。下面就让我们来学以致用吧，完成下面的小练笔。,“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”
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