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,义务教育人教版小学数学第九册,授课人:梁海蓉,新蕾塘头小学,平行四边形面积的计算,18平方厘米,18平方厘米,18平方厘米,剪一剪,移一移,拼一拼。分小组统计看谁的方法多。,讨论:1.转化后,两种图形的面积有什么关系? 2.转化成的长方形的长与宽分别与原平行四边形的底和高有什么关系? 3.根据长方形面积公式,你能推导出求平行四边形的面积方法吗?,18平方厘米,6厘米,36=18(平方厘米),3厘米,18平方厘米,6厘米,3厘米,43 米,20.1 米,判断,1.平行四边形面积的大小由它的底和高的长短决定的。( ),2.平行四边形的底边越长,面积越大。( ),判断,3.下面平行四边形面积的计算列式为32.7。( ),2.7分米,3分米,判断,4.这两个平行四边形的面积相等。( ),判断,5.将一个长方形框架拉成平行四边形,面积不变。( ),课本P67页练习十六第13题。,
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