人教版数学五年级下册2.2.23的倍数的特征练习题C卷

人教版数学五年级下册2.2.23的倍数的特征练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题（共15小题） (共15题；共32分)1. （2分） 在下面的 里填一个适当的数字57 ，是3的倍数，又是5倍数（ ）A . 3B . 5C . 0D . 62. （2分） (2019五下端州月考) 下面数中，（ ）既是 2的倍数，又是3的倍数。 A . 27B . 36C . 693. （2分） 在填上（ ），可以使254既是3的倍数，又有因数2A . 2B . 4C . 64. （2分） （ ）的最小倍数是1。A . 3B . 0C . 15. （4分） 用0、2、5、8组成的四位数中（1） 能同时被2、5、3整除的最大的数是（ ）A . 2058B . 2508C . 2580D . 8250E . 8520F . 8025（2） 能同时被2、5、3整除的最小的数是（ ）A . 2058B . 2508C . 2580D . 8250E . 8520F . 80256. （2分） （ ）是14的倍数，又含有因数14。A . 14B . 2C . 77. （2分） 有一块长方形草坪，四周总长720米，原来每3米插一面彩旗，现在要改为每5米插一面彩旗。起点的那面彩旗不动，一共有（ ）面彩旗不需要移动。A . 144B . 49C . 48D . 158. （2分） (2016湖里模拟) m、n都是自然数，nm=8，则n、m的最大公约数是（ ） A . 8B . nC . m9. （2分） 42314，我们可以说（ ）。A . 42是倍数B . 3是因数C . 42是3的因数D . 42是3的倍数10. （2分） (2011佛山) 我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和那么下面的数中也具有同样特点的是（ ） A . 12B . 28C . 3211. （2分） （ ）即是3的倍数，也是5的倍数。A . 50B . 72C . 7512. （2分） 能同时被2、3、5整除的数是（ ）A . 120B . 18C . 7013. （2分） 既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是（ ）。 A . 998B . 990C . 999D . 99514. （2分） 如果ab=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（ ）。A . a是b的倍数B . b和c都是a的倍数C . a和b都是c的因数D . b是a的因数15. （2分） (2019五下大田期末) 用6、2、4三个数字组成的任意三位数，一定（ ） A . 是2和3的倍数B . 是3和5的倍数C . 是2和5的倍数D . 既是2和3的倍数，又是5的倍数二、 填空题（共5小题） (共5题；共9分)16. （2分） 一个两位数，同时是3和5的倍数，如果这个两位数是奇数，最大是_，如果这个两位数是偶数，这个数最小是_17. （2分） 从2、0、8、1中选三个数字组成三位数，同时是2、3、5的倍数，其中最大的是_，最小的是_。18. （1分） (2018五下云南期中) 既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是_。 19. （1分） 在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是 _。20. （3分） 在120中，_既不是质数，也不是合数。_既是质数又是偶数，_既是合数又是奇数。三、 应用题（共5小题） (共5题；共25分)21. （5分） 看图回答22. （5分） 有一个自然数，它的最小的两个因数的和是4，最大的两个因数之和是100，求这个自然数。 23. （5分） (2018五上颍上期中) 五年级三班分学习小组，每组6人、每组8人、或每组12人，都正好分完，这个班学生接近50人，你知道五年级三班有多少学生吗？ 24. （5分） (2019五下嘉陵期末) 某装修队给学校设计一个校园广播室，需要用正方形艺术砖铺一个长32dm，宽24dm的长方形文艺墙（用的砖全是整块的），这个正方形艺术砖的边长最大是多少？一共需要多少块这样的艺术砖？ 25. （5分） (2020五上西安期末) 一些苹果按5个一堆或8个一堆分，总能剩下3个，这些苹果至少有多少个? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题（共15小题） (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1