一、物体的质量 (2)

第六章物质的物理属性,一、物质的质量,请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？,试一试，你能行,怎么分类,玻璃,木头,铁,大头针铁锤,课桌椅子,玻璃,铁,木,物体,物质,组成的,由,想一想，还可以怎么分类,大头针小玻璃杯椅子,铁锤大玻璃杯课桌,含有的物质少,含有的物质多,一、质量m：物体所含物质的多少,3.单位换算：,1t=_kg,1g=_kg,1mg=_kg,103,10-3,10-6,1.国际单位制中质量的单位：千克（kg）,2.其它单位：毫克(mg)、克（g）、吨（t）,（课堂练习）(1)80mg=_g=kg(2)0.5t=kg=g,810-2,810-5,5102,5105,国际千克原器,一个鸡蛋大约50g,约150g,大约2Kg,大约6t,可达150t,约5080Kg,一张邮票质量约50_,mg,一个中学生的质量大约是50_,一枚1元硬币质量约10_,kg,g,=510-2g,=10-2kg,120分,认识一下,一只苹果的质量约150_,一只大公鸡质量约2_,kg,g,=0.15kg,认识一下,一头象质量约6_,t,=6103Kg,认识一下,太阳的质量2.01030kg_t;,2.01027,6.01021,地球的质量为6.01024kg_t;,月球的质量为7.41022kg,7.41019t;,电子秤,案秤,磅秤,杆秤,二、日常生活中常见的质量的测量工具,实验室常用的测质量的工具：托盘天平,托盘天平,【托盘天平】,铭牌上有哪些参数，各有什么含义？,称量：即测量范围，也是所有砝码质量和。,感量：即横梁标尺的分度值。,表明能测得的质量要大于感量小于称量。,三、托盘天平的构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,注意：标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值！,砝码的规格,1、放：使用天平时，应把天平放在水平工作台上。,四、托盘天平的使用,2.拨：把游码移至标尺左端的“0”刻度线处；3.调：再调节横梁上的平衡螺母(左偏右调)，使指针对准分度盘中央的刻度线或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相同。,4、测：测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，砝码放右盘。（左物右码）,（1）,（2）,（3）,用镊子向右盘先大后小加减砝码；移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中央刻度线。,154.6,5.读：此时，右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即等于所测物体质量。m左盘m右盘m游码,g,所测物体质量为_g,6.收：测量完毕，应把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游码拨回标尺的“0”刻度线处，以备下次使用。,一共6步：1放、2拨、3调、4测、5读、6收,10g20g,想一想怎样算？,测得物体的质量是多大？,游码示数是多少？,使用注意事项：,a、用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值（砝码总质量+标尺最大值），用镊子往右盘中加减砝码时要轻拿轻放。,b、天平与砝码应保持干燥、清洁；不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平盘里；不要用手直接拿砝码或游码，应用镊子取用。,c、如何调节平衡螺母：把平衡螺母向指针偏转的反方向调。天平平衡后，在使用过程中，绝对不允许再调节平衡螺母。,d、测量时，应先取大砝码，再取小砝码，当加到最小一个砝码时指针右偏，则应改为移动游码。,e、游码读数时应以左端为准。,调节平衡螺母时，没有将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,用手拿砝码，物体和砝码的位置放反了,没有将天平放在水平桌面上,所测物体的质量超过了天平的最大测量值,例.如果调节天平时，分度盘及指针如下图所示。应将（“游码”或“平衡螺母”）向移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，分度盘及指针如下图所示。应或将（“游码”或“平衡螺母”）向.移。,平衡螺母,右,游码,右,增加砝码,猜想：,五、探究,质量与物体的形状、物质的状态和地理位置有无关系？,设计实验：,把一块橡皮泥把它捏成各种形状，分别用天平测出其质量。,2.让冰熔化成水，用天平测出冰熔化前后的质量。,科学家发现:地球上的物体被航天员带到太空中质量不变。,结论:质量是物体的一种物理属性。它不随物体的形状、物质的状态、地理位置的改变而变化,误差分析,1.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）,小于,2.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平的_盘内顺序放的砝码是_;游码应放在_位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）,右,50g、10g,4.2g,3.用托盘天平称量药品的质量时，将其置于右盘上，而砝码放在左盘上，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g。则药品的实际质量为（