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导游词这篇作文的结构包括三个部分：一、习惯用语二、概括介绍三、重点讲解,导游词这篇作文的结构包括三个部分：一、习惯用语。分两个部分见面时的开头语和离别时的告别语。开头语：问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望等五个方面。告别语：感谢语、惜别语、征求意见、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。,导游词这篇作文的结构包括三个部分：二、概括介绍。介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点有个总体了解，引起游览兴趣。（应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略）,导游词这篇作文的结构包括三个部分：三、重点讲解。对旅游线路上的重点景观成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。（这是导游词最重要的组成部分）,导游词作文存在问题：1、题目错误，如长城导游词颐和园导游词2、忘记自己是一位导游。开头介绍自己之后，下面就是照课本上的内容抄，最后再给游客告别。念康展豪的作文3、开头语（1）没有告诉游客这次游览的景点，如：大家好，我是大家这次旅行的小导游，我姓李，大家就叫我小李吧！首先我们来到了北京，从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下，我们上了长城，我对大家说：“我们要做文明旅客，不乱扔垃圾，不在墙上乱贴乱画。”（2）语言生硬。如：大家好，我姓钟，大家就叫我钟导游吧。,4、告别语。（1）态度生硬。”今天的旅游就这样愉快地结束了。“（2）用语不当。如，“今天到此一游结束，祝你们身心健康，长命百岁。”又如：“怎么样，对我徐导游的介绍满意吗？如果不满意，请多多指教，好让我步步高升啊！”再如，“大家游玩得高兴不高兴我不知道，导游结束。”5、一味地讲故事。如曹孟堂的作文，首先介绍长城的位置，紧接着就是带大家去吃烤鸭，在吃饭的时候给大家讲一个故事，故事讲完了就给大家四个小时玩的时间，最后让大家在门口集合，祝大家玩得愉快。再如孔昱霖的作文，首先介绍长城，紧接着讲孟姜女寻找丈夫的故事，最后结束行程，下次还让我当你们的导游。,6、对景点的介绍空洞。如刘嘉琪的秦兵马俑导游词，先概括介绍秦兵马俑的历史地位，再就是类型众多，只介绍了两位兵俑，最后告诉大家：今天的秦兵马俑的讲解到此结束。又如康佳的长城导游词，假、大、空。7、错别字大堆：皇家原林、远稼西藏、介绍完闭、吐啖、我性冯、异游、秀节、保征、在去看看其它美景、泰始黄、在次来这里游玩、官殿、当宫、环镜,佳作（写导游词始终不应该忘记自己扮演的角色）1、各们游客大家好！欢迎大家来到美丽的颐和园。我叫王雅馨，也是你们的导游。你们可以叫我小馨。注意欣赏美景的时候请不要乱扔垃圾，要保护好周围的环境。2、颐和园是个美丽的大公园。我们进了大门，绕过大殿，就来到非常有名的长廊。你看好绿漆的柱子，红漆的栏杆3、走完了长廊，大家就来到了万寿山的脚下，大家往上看4、现在我们已经登上了万寿山，站在了佛香阁的前面，我们往下看，
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