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文档简介
,凡是国家和集体的财产都属于公共财物，如学校的教室、路灯、树木等。,什么是“公物”,找找教室的公物,各种破坏公物现象,看一看，想一想,看一看，想一想,看一看，想一想,看一看，想一想,看一看，想一想,看一看，想一想,被撕裂的躯干”,保护你，伤害我！,经常看见的被损电话亭,。,还有经常被盗的窨井盖,为什么要爱护公共财物？,你喜欢这样的环境吗？,1.如果我们不爱惜公物，我们的生活环境质量就会越来越差。,2.如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。,秋千已经被破坏了，不能玩了！,七嘴八舌,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。,我们要爱惜教室内的设备，不能涂污。,你认为他爱护公物吗？,在校园内，不能随手扔垃圾,你认为他爱护公物吗？,爱护公物，应有自己的岗位，你找到了吗？,生活中经常看到的画面,爱护公物的公约,爱护公物的条约：,1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球,2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好.4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。5、要爱护班级财产，搞好卫生。,6、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。7、爱护黑板报的字画8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校
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