英语人教版五年级下册冬阳.童年.骆驼队.童年.骆驼队_第1页
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,冬阳童年骆驼队人教版五年级语文下册江西省赣州市南康区第二小学罗秀容,我默默地想，慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,默读，思考：作者回忆了童年与骆驼队有关的哪些生活画面？试着给每幅画面拟个小标题。,看骆驼咀嚼,谈骆驼铃铛,想剪骆驼毛,问骆驼去向,人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,看得细致,看得入神,孩子天真可爱,那样丑的（），那样长的（），那样安静的态度。它们咀嚼的时候，（）和（）交错地磨来磨去，（）里冒着热气，白沫子沾在（）上。,脸,牙,上牙,下牙,胡须,大鼻孔,爸爸认为骆驼挂铃铛是为了（），小海音认为是为了（），我认为是为了（）。,使狼不敢侵犯,增加行路乐趣,冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。,夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？”“谁？”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子!”,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。,我默默地想，慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,梦幻童年让我们的双手放开单调的键盘，让我们的双脚迈出紧闭的家门。走出去，走进大街小巷，走进森林草场。把我们的童年粘在蝴蝶的翅膀上，去花丛翩翩飞舞；把我们的童年拴在风筝的尾巴上，去高空悠悠飞翔；把我
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