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文档简介
我和同学,请夸夸你的好朋友吧,我和同学,学习目标:知道同学之间应该相互理解、尊重,珍视同学之间的友谊,彼此做好朋友和好同学。学会与同学友好相处、平等交往,提高交往能力与心理承受能力。感受同学之间的友谊,正确对待同学之间的矛盾与冲突,同学之间能够相互尊重与理解。学习重点:培养关心和爱护同伴的良好品质。学习难点:能正确对待同学之间的矛盾和冲突,能够相互尊重和理解。,你和同学之间发生过哪些不愉快呢?你又是怎么解决的呢?,团结友爱互相理解,互相尊重,任务单,打开课本第48页。仔细观察图片,说说图中的人物都有谁?主要讲了一个什么故事?结果怎样?请你连贯成通顺的语言,讲给本组的同学听听。通过交流,请你说说图中国王为什么会把王位传给没种出花的孩子?我喜欢()的同学。,诚实守信,互相理解互相尊重团结友爱,小组分角色表演,活动要求:以小组为单位,选择情景,分角色试演,把你们认为应该推广的做法或同学之间的情谊体现出来。表演最好的小组奖励三颗星!,巩固练习,一、判断。1、当你没有按时还同学的书时,应该向他道歉。()2、看到别的同学欺负小同学,应该上前阻止。()3、诚实守信的人,别人会以为他是傻瓜,会看不起他。()4、小明不会做一道数学题,小红给他作业本让他抄。()二、选择。1、看见小同学不敢过马路,应该()A主动帮助他们过马路。B赶紧回家,不管他们。C假装没看见2、小华和小丽约好星期天去公园玩,但那天,妈妈要带她去姥姥家,小华应该()A跟妈妈去。B事先通知小丽,并向她道歉。C不用管小丽3、当自己的好朋友做错了事,应()A诚恳地指出和批评B替朋友隐瞒错误。C就当不知道。,巩固练习,一、判断。1、当你没有按时还同学的书时,应该向他道歉。()2、看到别的同学欺负小同学,应该上前阻止。()3、诚实守信的人,别人会以为他是傻瓜,会看不起他。()4、小明不会做一道数学题,小红给他作业本让他抄。()二、选择。1、看见小同学不敢过马路,应该(A)A主动帮助他们过马路。B赶紧回家,不管他们。C假装没看见2、小华和小丽约好星期天去公园玩,但那天,妈妈要带她去姥姥家,小华应该(B)A跟妈妈去。B事先通知小丽,并向她道歉。C不用管小丽3、当自己的好朋友做错了事,应(A)A诚恳地指出和批评B替朋友隐瞒错误。C就当不知道。,生活点滴,选择班里的一位同学,给他(她)写一封信,把你
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