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文档简介
家庭教育中的8大常见问题解决对策,1,常见问题,1、孩子注意力不集中,2、孩子的记忆力不好,3、孩子逆反,不听话,4、孩子撒谎,5、早恋,6、网瘾,7、厌学,8、想学习,但是不能坚持。理想巨人,行动矮子,2,注意力不集中,专注,持久,方法,1、复述数字;2、学播音;3、抄书。,增强注意力,训练持久力,1、训练朗读;2、记录新闻;3、背唱歌谱。,3,记忆力不好,方法,记忆策略,原因,记忆有编码、存储、提取三个过程。有些孩子表现出来的屡教不改的现象并不是因为记不住,可能是因为孩子记住了但是不能再恰当的时候及时的提取。,及时记忆,问答法,食补法,情绪调整,联想法,根据记忆曲线记忆,可查漏补缺,橘子、玉米、花生、鱼类、牡蛎、核桃、蛋黄、芝麻等,学会减压,保持愉悦,4,孩子逆反,不听话,注,青春期的孩子像弹簧,遇强则强,遇弱则弱。,不听话,顶嘴,意见不和所致自我意识增强,独立性增加,希望被作为大人对待,但是大人却还延用以前的教育模式,过多的干涉孩子的生活,帮孩子做决定。1、孩子自我中心,自我意识增强,把自己当成人看待,要求获得尊重。2、青春期的心理与生理的矛盾,学习压力等导致的情绪波动大,易激动和冲动。,怎么办?,5,1、你对孩子了解吗?,2、你走进过孩子的心理吗?,3、孩子喜欢什么?,4、最喜欢的老师是谁?,5、最讨厌的老师是谁?,6、最喜欢的明星是谁?,6,1、接受孩子的独立、尊重孩子的成长。2、接纳孩子的感受,多肯定孩子,满足孩子的成人感和自尊心,十罚不如一奖。3、改变态度,尊重、沟通,不要把孩子当成自己的私有财产,要像对待朋友而不是对待孩子那样对待他们。4、走进去,走出来。放下架子,跟孩子做朋友,正确引导孩子。5、青春期孩子对父母的意思会本能的进行过多的解读,造成情绪的反弹。所以家长在跟孩子沟通的时候要及时的澄清语意:“我的意思不是想限制你,只是你晚上回来太晚的话,我们会担心你”。我的意思不是。如果你。我们会觉得。6、跟孩子沟通时不要先褒后贬,不要说但是,你打篮球很好,但是。,变为你打篮球很好,如果。,怎么办?,7,家长自我反思:自己在孩子撒谎这一行为中扮演的角色和承担的责任。1)榜样作用2)让孩子意识到谎言是不对的,不能得到别人的信任。谎言最终会被揭穿,对自己和他人带来伤害。3)分析说谎的原因,从根源上组织谎言的发生。,孩子撒谎,原因,孩子撒谎是为了寻求自我保护。1)获得有利东西。2)避免某些不利东西。3)其他原因:模仿性说谎、反抗性说谎、报复性说谎,解决办法,8,预防为主,鼓励孩子广交友,浅交友,不要长期和某人保持紧密的关系。1)沟通、关注孩子的情感生活。(注意沟通的时间、地点、态度、语气、质量)2)达成协议,透明恋爱。,早恋,青春期发展、对异性的好奇。,解决办法,9,网瘾,方法,1、转移注意力,控制上网时间;,原因,满足现实社会满足不了的需求,2、切断诱惑源,拒绝电脑;,3、寻找在现实世界里获得满足的途径,4、榜样作用;,5、科学用网。,注意力涣散、发呆,10,厌学,不听课,不做作业,方法,1)家长要给孩子树立正确的学习观。让孩子觉得学习时有趣的、有价值的事情。2)增加孩子的责任意识,让孩子觉得学习是自己的责任,不学习就是对自己不负责任的行为3)学习是实现自我价值的过程4)培养孩子正确的学习方法和习惯,帮助孩子拉近想和做的距离5)目标教育,1)学习是一种任务2)学习无用论3)家庭原因4)学习习惯不好,11,让孩子不爱学习的方法:强迫、催促孩子学习:家长就是孩子学习的监工,时刻催促怎么还不学习啊?物质奖励:这次考*我就奖励你*只让孩子学习:跟学习无关的事情少干。衣来伸手,饭来张口。只重视孩子的成绩:考这么少分,还好意思?这次要考多少多少分?公开/私下打击孩子:孩子考的差的时候不断的唠叨,从成绩到学习再到能力再到人品,等等。考这么少分?你看通过比较,你看谁谁谁?,12,想学习,但是不能坚持。理想巨人,行动矮子,表现,想学好,但是坚持不住,学不进去。,原因,1)学习虽然有动机,但是动机不强;2)学习方法不科学,孩子不仅不想学,而且不会学。没有建立科学合理(层次性强、具体)、执行性强的计划、毅力不够。制定计划,
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