沪科版八年级物理-质量与密度模块量筒的使用和体积的测量训练-word

2018-2019学年沪科版八年级物理 质量与密度模块-量筒的使用和体积的测量训练“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、单选题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1.下列有关量筒的使用说法不正确的是（ ） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 A.量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平2.要想一次量出密度为0.8103kgm3、质量为100g的煤油的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是( ) A.量程为250 mL，分度值为5 mL。B.量程为50 mL，分度值为1 mLC.量程为100 mL，分度值为2 mLD.量程为1000 mL，分度值为10 mL3.实验室现有甲、乙、丙、丁四种规格的量筒，（见下表），如果要求较精确地量出100g的煤油，应选用（）A.甲量筒；B.乙量筒；C.丙量筒；D.丁量筒。4.用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（） A.放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出B.越多越好C.越少越好D.放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程5.小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（） A.100ml，5mlB.150ml，10mlC.100ml，10mlD.150ml，5ml6.量杯的刻度线从下至上（ ） A.越来越密B.越来越疏C.疏密度是一样的D.一会儿密，一会儿疏7.实验室有下列四种量筒，要一次较准确量出100g密度为0.8103kg/m3的酒精，则选用的量筒应该是（ ） A.500mL 10mLB.100mL 2mLC.250mL 5mLD.50mL 2mL8.如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8103kg/m3的100 g酒精的体积，应选用合适的量筒是（） A.50mL，5mLB.250mL，5mLC.100mL，2mLD.400mL，20mL9.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图，主要原因是（ ） A.细而高的量筒便于操作，也不易因摔倒而打碎B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳定性C.细高的量筒与粗矮的量筒比较，其刻度间隔较大，能较准确地读数D.粗矮的量筒中液体较多，需用较厚的玻璃制作，因而不便读数10.要想尽可能一次就准确量出质量为100g、密度为0.8103/m3的酒精的体积，下列四组量筒中适当的是( ) A.50mL，5mLB.100mL，2mLC.250mL，5mLD.500mL，10mL二、填空题11.量筒和量杯是测量_体积的仪器，也可以用它来测量不规则_的体积，该方法称为_法，在读数时，应使观察视线_对准_ 12.在使用量筒时，首先要看清量筒上的_，再认清_，然后弄清它的_ 13.如图所示，量筒的量程是_，分度值是_，物体的体积是_cm3 14.（1）如图1所示，用量筒测量水的体积为_L；（2）如图2所示，体温计的分度值是_，示数是_；（3）如图3所示，电压表选用的量程是_V，示数是_V；（4）如图4所示，电流表所选量程分度值是_A，示数是_A 15.量筒上的单位标度：_；量筒的使用：使用量筒时应首先观察了解它的_和_，读数时，视线要跟液体的凹形底部或凸形顶部_ 16.图示的容器名称是_它除了用来测量液体的体积，还可以用来测量不规则形状的不溶于水的小物块的体积如图，将水倒入其中，液面达到的位置如左图所示，再把小物块完全浸没在容器的水中，水面如图所示，则该物块的体积为_cm3 （已知容器的单位为毫升）三、解答题17.在使用量筒测量固体体积的时候，我们说要先在量筒中加入适量的水，请从2个方面说明一下这个“适量”的含义 四、实验探究题18.自制量筒 张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后，就想：“我是不是能够自己制作一个量筒呢？”于是，他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材，他看到了一瓶直柱形的矿泉水，上面标有“净含量600毫升”，他高兴地买了一瓶同学们，猜一猜：张明同学能完成量筒的自制吗？若可以的话，你能说说具体的方法吗？请你也动手制作一个. （1）完成下列表格 项目自制的量筒和实验中的量筒相比优点_不足之处_改进方法_（2）【走进实验室】 a.为了能顺利地制作成功，先说说你的想法：_b.你遇到的主要困难是：_ （3）【交流与探讨】 在实验中是用粗一些的饮料瓶，还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高，为什么要用直柱形的？若不是直柱形的可以吗？ 五、综合题19.利用量筒测不规则物体的体积： （1）使用量筒时：先观察：单位是_；量程、分度值_； （2）测量时：注适量水，如图读出V1=_； （3）如图所示，算出石块的体积为_cm3 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解： A、量筒内径是粗细均匀的，所以刻度也是均匀的此选项错误；B、量筒可以直接测量液体的体积，也可以间接测量不规则固体的体积此选项正确；C、测量液体体积过程中，首先将量筒放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量，保证体积的准确此选项正确；D、读取量筒中液体体积时，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不要仰视或俯视此选项正确故选A【分析】根据对量筒构造和使用规则的掌握作答2.【答案】B 【解析】【解答】酒精的体积为： ；四个选项中的量筒，都能一次测量，但B选项中的分度值较小，测量更准确，B符合题意，ACD不符合题意.故答案为：B.【分析】利用物体的质量和密度计算体积，量筒是测量液体体积的仪器.3.【答案】C 【解析】【解答】100g煤油的体积为V=125cm3；A、甲量筒的量程太小，不能一次量出125cm3的煤油，故A不符合题意；B、乙量筒的量程太小，不能一次量出125cm3的煤油，故B不符合题意；C、丙量筒的量程是250cm3 ， 能一次量出125cm3的煤油，故C符合题意；D、丁量筒的量程是500cm3 ， 能一次量出125cm3的煤油，但是它的分度值比丙量筒的大，测量结果不如丙的精确，故D不符合题意；【分析】由质量、密度、体积的关系算出已知煤油的体积；根据算出的煤油的体积选出量程和分度值合适的量筒使用量筒测量体积时，不仅要考虑量筒的量程的大小，还要考虑分度值的大小，分度值越小，测量结果越精确4.【答案】D 【解析】【解答】石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值【分析】 量筒是测量液体体积的工具，被测液体体积不能超过量筒的最大测量值；要利用量筒和水测量石块的体积，必须使石块全部浸没在水中5.【答案】D 【解析】根据=100g0.8g/cm3=125 cm3 ， 所以选择量程为150ml的量筒。分度值选择小的，分度值为5ml。6.【答案】A 【解析】【解答】解：量杯形状是上粗下细，决定了量杯的刻度是不均匀分布，量杯刻度线的特点是从下至上越来越密 故选A【分析】根据对量杯的构造特点的掌握作答7.【答案】C 【解析】【解答】解：酒精的质量m=100g，密度=0.8103kg/m3=0.8g/cm3100g酒精的体积V= =125cm3用量筒量取125cm3酒精的质量就是100g，因为要一次量取酒精，因此答案B、D不符合要求量程为500mL和250mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250mL，分度值为5mL的量筒较合适故选C【分析】量筒是用来测量体积的仪器，使用时要首先观察它的量程和分度值知道酒精的质量，根据公式V= 求出酒精的体积，然后根据酒精的总体积和量筒的量程以及分度值综合考虑，选取合适的量筒去测量在选取过程中，要考虑两方面因素：一是一次量取；二是尽可能精确，即分度值越小越精确8.【答案】B 【解析】【解答】已知酒精的密度为=0.8103kg/m3=0.8g/cm3；100g酒精的体积为：V=125cm3=125ml，因此量筒的最大刻度值应该大于125ml，其分度值要较小，所以B符合题意.故答案为：B.【分析】已知酒精的密度和质量，根据密度的变形公式求出酒精体积，将此体积先对照选项中的量程，排除量程小于酒精体积的，再选择分度值较小的量筒即可.9.【答案】C 【解析】【解答】解：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，即能显示微小的体积变化，测起来更加准确 量筒的示数是均匀的，做的细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以更快、更准确的读数综上所述，只有C的说法是正确的故选C【分析】从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑：量筒中液体体积变化等于量筒的横截面积与高度变化的乘积，在刻度相同的情况下，液面变化越大，读数越准确10.【答案】C 【解析】解答：酒精的体积 ；选项A、B量程过小，无法一次测量出100g酒精，选项A、B不合题意；选项C和D都可以一次性的测完酒精的体积，但选项C量筒更精确；故选C。分析：根据已有的数据算出液体的体积，从而选择合适的量程。二、填空题11.【答案】液体；固体；排水；水平；凹液面底部 【解析】【解答】解：量筒和量杯是测量液体体积的仪器，也可以用它来测量固体的体积，测量固体的体积是通过测量液体上升的高度得来的，该方法是排水法；读数时，视线应水平对准凹液面的底部 故答案为：液体；固体； 排水； 水平；凹液面底部【分析】量筒和量杯不但可以测液体的体积，也可以用排水法来测固体的体积水在量筒中的液面特点要求我们观察时有特殊的标准，这是必须要注意的12.【答案】单位标度；最大测量值；分度值 【解析】【解答】解：在使用量筒时，首先要看清量筒上的单位标度，再认清最大测量值，然后弄清它的分度值 故答案为：单位标度；最大测量值；分度值【分析】使用任何测量工具前，都要看清其计量单位、量程和分度值，量筒也一样读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视13.【答案】050ml；1ml；20 【解析】【解答】（1）根据如图所示，量筒的最大测量值是50ml，即量筒的量程是050ml；（2）如图所示，量筒每10ml分10个小格，每小格1ml，即分度值是1ml；（3）V石=V总V水=40ml20ml=20ml=20cm3 故答案为：050ml；1ml；2014.【答案】0.026；0.1；38.5；03；1.7；0.1；2.4 【解析】【解答】解：由图知：（1）在量筒上，最大示数为50mL，所以其测量范围为050mL；10mL之间有5个小格，一个小格代表2mL，即量筒的分度值为2mL；液体的体积为V=26mL=0.026L；（2）在体温计上，最小示数和最大示数分别为35和42，所以测量范围为3542；1之间有10个小格，一个小格代表0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的示数为38.5；（3）电压表选择的是03V量程，对应的分度值为0.1V，此时的示数为1.7V；（4）电流表选择的是03A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数为2.4A故答案为：（1）0.026；（2）0.1；38.5；（3）03；1.7；（4）0.1；2.4【分析】（1）使用量筒测量液体体积时，首先要明确量筒的量程和分度值，读数时视线与液面最凹处相平；（2）使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直；（3）读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所对刻线相垂直；（4）读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所对刻线相垂直15.【答案】ml；量程；分度值；相平 【解析】【解答】解：实验室量筒上的单位标度是ml；在使用量筒时应首先观察了解它的量程和分度值，读数时，视线要跟液体的凹形底部或凸形顶部相平 故答案为：ml；量程；分度值；相平【分析】读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的量程、分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平16.【答案】量筒；5 【解析】【解答】解：图示的容器名称是量筒，用来直接测量液体体积或间接测量固体体积的工具；使用量筒前，应观察它的分度值和量程，读数时视线应与液面相平；若液面呈凹形，则应以凹形底部为准，由图知，水的体积为25ml，由图丙知，水和小物块的总体积为30ml，则金属块的体积V=30ml25ml=5ml=5cm3 故答案为：量筒；5【分析】量筒读数时，要认清分度值再读数，视线要和液柱的凹形底面相平三、解答题17.【答案】解：测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，首先在量筒中放入适量的水，适量的水的意思是：能使固体全部浸没在水中；放入固体后水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值；答：固体全部浸没在水中；当固体浸没在水中，水和固体的总体积不能超过量筒的最大刻度值 【解析】【分析】测量固体的体积时，倒入量筒中量筒中的水量，既要能完全浸没金属块，又要在放入金属块后水面不超过量筒的量程，这就是适量的水四、实验探究题18.【答案】（1）量程大；携带方便；不容易损坏；分度值太大、精确度差；容易变形；读数不方便；换用较细且硬度较好的瓶子制作用着色牢固的水彩笔，将刻度直接画在透明的瓶壁上（2）借助一只标准的量筒。在矿泉水瓶的壁上竖直贴上一条白色的医用橡皮膏；用量筒量出10ml的水，倒入矿泉水瓶，并记下它的高度位置；再用量筒量出600ml的水，倒入矿泉水瓶，并记下它的高度位置；将两次标记之间均分成