小学生改转述句方法PPT课件.ppt

.,1,改转述句的方法,什么是转述句？,怎么改？一改标点二改人称三改句式或增删个别词,简单地说把别人说的话转达出来。,.,2,例一一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”,改什么改“标点”和“人称”。标点怎样改把“：”改成“，”把“”去掉。人称怎样改？“我”改为“他”。其他的照抄。,例二温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”,温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。,.,3,（当堂训练）例三例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”老班长叫小梁不要太脆弱。例2：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。例3：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”他对我说，他拿了我的笔。增删改换词语，使句子更通顺,小丽对妈妈说：“别难过，我以后会听话的。”,.,4,（当堂训练）例四刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”刘萍告诉老师，那支笔是她的。老师对我说：“我放学后去你家。”老师对我说，他放学后来我家。改动个别词如：“这”改“那”“去”改“来”,抽取规律,.,5,（当堂训练）例五例1：小亮对我说：“这个公园真美啊！”小亮对我说，那个公园很美。例2：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”姑娘问孩子们，她可不可以喝他们井里的水。例3：蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。改变语气,抽取规律,.,6,直述句改转述句的方法：一、改变标点“说”后的冒号逗号。删去双引号。二、改变人称我、我们（咱们）他（她）、他们我、我们你、你们看前面具体指的谁就改谁的名字他（她）看前面具体指的谁就改谁的名字三、增删调换词语，使句子更通顺四、改变语气。,.,7,直述句改转述句,1一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”,2温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”,3老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”4小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”5他对我说：“小丽，我拿了你的笔。,6刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”7老师对我说：“我放学后去你家。”,8小亮对我说：“这个公园真美啊！”9姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”10蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”,.,8,1一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”,2温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”,3老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”,6刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”,8小亮对我说：“这个公园真美啊！”,4小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”,5他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”,7老师对我说：“我放学后去你家。”,9姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”,10蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”,一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。,温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,老班长叫小梁不要太脆弱。,小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。,他对我说，他拿了我的笔。”,刘萍告诉老师，那支笔是她的。”