复习：生物圈中的绿色植物.ppt

XX年街道禁毒宣传活动的工作总结为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的禁毒人民战争,坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针,以“依法禁毒,构建和谐”为主题,深入开展禁毒宣传教育活动,充分发挥舆论宣传作用,坚决遏制毒品蔓延,切实减少毒品危害,按照市禁毒委文件要求,我办事处广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒宣传月活动开展情况总结如下:一、领导重视,周密部署宣传月活动我处党委、政府历来对禁毒宣传工作高度重视,接通知后,分管领导迅速组织禁毒工作领导小组开会,及时传达通知精神,研究部署宣传工作,成立了领导小组为做好禁毒宣传活动提供了组织保障。二、充分利用各种宣传资源,广泛开展宣传活动由综治维稳办牵头,以派出所为主体,司法所和文化站共同协助配合,充分利用会议、板报、标语、街头宣传、入户宣传等形式,在全处范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题,深入学习贯彻和宣传中华人民共和国禁毒法为重点,以全民参与为主线,开展宣传:1、集中宣传月期间,办事处悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传,发放宣传资料1000余份,受教育群众约XX人/次。,2017加强干部作风建设心得体会分享加强干部作风建设关系干部的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。通过这次干部作风整顿,我认识到要想当一名全心全意为人民服务的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识。一是要加强学习,进一步加深对作风建设重要性的认识。在实际工作,要原原本本地学习指定安排的学习资料。时刻把学习放在重要位置,不断丰富理论知识和工作经验,学会从全局上观察问题、思考问题、处理问题,使工作不断创出新特色、取得新突破、达到新水平。要以马书记的讲话和宋局长的讲话为学习重点,扎扎实实地学习,认真领会理解,做好学习笔记,撰写好学习心得。二是要注重实践,不断提高自身素质,实现行为能力的转变与提高。离开实际工作谈干部作风建设,只能是空话,干部的自身素质,不但包括理论水平、文化科学知识,还包括实践能力。光有理论,不积极作为,谈不上加强作风建设,也不是好的干部作风。作风是人们思想、工作和生活态度的集反映,是品,欢迎走进生物课堂,峄城区吴林街道中学杨慧,专题二：生物圈中的绿色植物,孢子植物,一、绿色植物的类群,A,B,C,藻类植物,蕨类植物,孢子植物,种子植物,D,E,裸子植物,被子植物,1.用孢子繁殖的是，像这样的植物称为植物。2.用种子繁殖的是，像这样的植物称为植物。3.D和E的主要区别是的种子外面没有包被，4.没有根、茎、叶最低等。具有真正的花和果实，最高等。5.作为环境监测的指示植物。,A.B.C,孢子,C.D,种子,D,果皮,A,藻类植物,E,被子植物,B,苔藓植物,大豆能开出像蝴蝶一样美丽的花朵，属于（）A、被子植物B、种子植物C、苔藓植物D、蕨类植物,典型例题,A,二、叶片结构,上表皮,下表皮,叶肉,气孔,保卫细胞,叶脉,1,2,3,4,5,6,表皮,7,1,2,3,气孔,表皮细胞,保卫细胞,1.表皮分为。表皮是由、组成。表皮细胞无色透明叶绿体，所以不能进行作用。保卫细胞内含。能进行作用，可以控制的开闭。气孔是个空腔，主要分布在，通过气孔出入叶片的物质有。,上表皮和下表皮,表皮细胞,保卫细胞,气孔,光合,下表皮,叶绿体,无,光合,气孔,氧气.二氧化碳.水蒸气,2.叶肉细胞含有大量，是进行作用的主要场所，靠近上表皮的叶肉细胞，叶绿体多，靠近下表皮的叶肉细胞，叶绿体少，所以叶片的正面颜色。落叶时叶片的面向上。3.从结构层次看叶片的表皮属于，叶肉属于，叶脉属于。,保护组织,营养组织,输导组织、机械组织,叶绿体,光合,深,背,思考讨论：,1、下列不能进行光合作用的细胞是（）A.叶肉细胞B.保卫细胞C.叶表皮细胞2.下列哪种物质不通过气孔进出()A.氧气B.二氧化碳C.无机盐D.水,C,C,典型例题,连一连：,检验氧气含量增多,检验有无淀粉,检验含有较多的二氧化碳,检验氧气含量减少,吸收二氧化碳,释放二氧化碳,氢氧化钠溶液,碳酸氢钠溶液,澄清的石灰水,碘液,燃烧的蜡烛,带火星的木条,绿色植物的三大作用,水,水,水蒸汽,水,水,水,蒸腾作用,促进植物体从土壤中吸收水分促进水分和无机盐由根部向上运输使植物体有效的散热。提高大气温度，增加降雨量，促进水循环。,蒸腾作用的意义,1.A.B瓶里盛有同样多的水，两枝条生长情况大致相同，B枝条只保留一半叶片，天平处于平衡状态，将装置放在阳光较强，空气干燥而流通的环境中.(1)装置是一组对照实验,变量是。(2)10分钟后，天平的侧将上升。(3)天平失去平衡主要与植物体的作用有关。(4)结论是。,A,B,叶,A,蒸腾,叶是蒸腾作用的主要器官,A、B,2.乙置验证蒸腾作用有没有不妥之处？。应如何改进？。,图乙,有,应该罩住花盆以上的全部枝叶,请解释生活中现象：在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，所谓“大树底下好乘凉”。在炎热的夏天，植物不会因为太阳的暴晒而被灼伤水往低处流我们常见，植物体内的水却向高处流。移栽植物时要去掉一部分枝叶、选择阴天和傍晚、移栽以后要遮阴。,典型例题,二氧化碳,水,有机物,氧气,光合作用,暗处理,光照,遮光,脱色,冲洗、观察,绿叶在光下制造淀粉步骤（54-55页),染色,1、如何暗处理？目的是什么？2、如何遮光？目的是什么？,让叶片内的淀粉运走耗尽。,把天竺葵放在黑暗处一昼夜。,用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖,做对照,思考讨论,3、用溶解叶绿素.小烧杯的液体是。大烧杯的液体是。加热方式叫。4、脱色后酒精变成色。叶片变成色。,酒精,绿,思考讨论,隔水加热,酒精,清水,黄白色,5、滴碘液后叶片有什么变化？6、实验结论是什么？,见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝。,淀粉是光合作用的产物光是光合作用的必要条件,金鱼藻在光下制造的气体可以助燃，说明。,绿色植物光合作用产生氧气,碳酸氢钠的作用是,装置是一组对照实验，变量是,取下两装置的绿叶，脱色加碘液后发现变蓝不变蓝。说明.,氢氧化钠溶液,清水,甲,乙,光合作用的原料是CO2.,CO2,吸收CO2,甲,乙,甲.乙,5年后,只浇水,光合作用的原料是。,水,A区,B区,主叶脉被切断,主叶脉剪断后，两处是一组对照实验，变量是,叶片脱色、加碘液后处会变蓝色,说明。,A,光合作用的原料是水。,A、B,水,边缘白色和中间绿色的部分变量是。取下叶片，脱色加碘液后变蓝色，说明_是光合作用的场所。,叶绿体,中间,叶绿体,1.ABC三部分中，变蓝的是，不变蓝的是。2.和对照能证明光合作用需要水。3.和对照能证明光合作用需要光。4.本实验能够证明光合作用需要。,B,A、C,BC,BA,光和水,光合作用的反应式给我们提供了农作物增产的思路，以下不能使农作物增产的思路是()A、增加空气中氧气的含量B、增加空气中二氧化碳的含量C、有效地利用光能，增加光能利用率D、培育新品种，增加叶绿体含量,典型例题,A,现在不提倡在卧室内养植大量的花草，原因是（）A植物释放氧气太多，对人体不利B使室内潮气太重，容易得关节炎C花草挥发的物质，容易诱发过敏D夜间与人争夺氧气，不利于健康,D,种子呼吸作用释放热量,种子呼吸作用产生二氧化碳。,种子呼吸作用吸收氧气,呼吸作用原理在生产生活中的应用,下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用（）A低温贮存水果、蔬菜B小麦种子入仓前晒干C贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D农田板结后及时松土,典型例题,D,1