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文档简介

思想品德新课课件,我的角色我的责任,天宝九义校邓力夫,第一目,学习目标,1.识记理解责任的含义、产生、来源。,2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,能够随着自己角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任,增强责任意识。,3.把握人人尽责的重要性。,一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我。”,活动一,人教版P4,阅读教材第四页活动,并思考下列问题:,1.少年该赔钱给店主吗?说说你的理由。,答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。,2.该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?为什么?,答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。,3.你赞成该孩子爸爸的决定吗?,答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。,4.请你谈谈该活动对你的启示。,A.责任与年龄大小没有关系。,B.应该学会对自己的言行负责。,【活动二】,体贴、孝敬父母,承担一定的家务事。,人教版P5,以粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求。,上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。,逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴;,遵守交通规则;对人有礼貌。,偷盗、抢劫。,诚实守信;忠诚、互助、互谅。,轻情寡义;言而无信;自私自利。,思考与总结,责任的含义是什么?,责任是一个人应当做的事情。,责任是不应该做某些事情。,【活动三】,1.救灾过程中那些人承担了责任,并承担了什么责任?,人教版P5,阅读与发现,请同学们阅读教材P6第一段正文,找寻下列知识点:,1.责任的产生,2.责任的来源,【活动四】,下面这些责任来自哪里?,人教版P6,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_。,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。,思考与讨论,通过活动三、四的学习,你得到了怎样的认识或启示?,1.不同的社会身份负有不同的责任。,2.责任产生于社会关系之中的相互承诺。,3.在社会舞台上每个人都在扮演着不同的角色。,4.角色会随着所处环境和场所的变化而变化。应明确自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。,责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。,理解与深化,我是谁,我该做什么?,在家里,在学校,在医院,在公交车上,在超市,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。,【活动五】,自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任,人教版P7,子女,孝敬父母,学生,遵守学校纪律、完成学习任务,朋友,忠诚、互助、互谅,公民,遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉,社会成员,维护正义、热爱和平、保护环境,你有补充的吗?,假如是同学、陌生人、邻居呢?,我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美

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