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1,课堂小测验（三）,1号,2号,用1-3点主要识别特征区别下列昆虫,2,3号,4号,3,5号,6号,4,7号,8号,5,实验五膜翅目、直翅目、等翅目及其重要科的识别,6,掌握膜翅目、直翅目、等翅目及其重要科的识别特征,一、实验目的,三、实验内容,观察膜翅目、直翅目、等翅目及其重要科的识别特征,三、作业,鉴定并写出所给昆虫标本各自的科名和1-2条识别特征,二、实验材料,7,一、膜翅目Hymenoptera及其重要科的主要识别特征,实验内容,8,（一）膜翅目昆虫的主要识别特征,2翅两对、膜质，前翅大后翅小，以翅钩列连锁,1口器咀嚼式或嚼吸式,9,（二）膜翅目重要科昆虫的主要识别特征,10,（1）体粗短粗,1、叶蜂科Tenthredinidae,（2）前胸背板后缘凹入较深,（3）前翅有粗短的翅痣,11,（1）体细长，筒型,2、茎蜂科Cephidae,（2）前胸背板后缘平直,（3）前翅翅痣狭长,梨茎蜂被害状,12,3姬蜂科Lchneumonidae,（1）体细长,（2）第二列翅室的中央有1个小室，其下所连接的1横脉称第一回脉,13,4、蚁科Formicidae,红蚂蚁(Tetramoriumsp.),（2）腹部第1或1、2节变成小节状突起,（1）触角为膝状,14,二、直翅目Orthoptera及其重要科昆虫的主要识别特征,实验内容,15,（1）口器咀嚼式,（2）前翅为复翅，后翅臀区发达,（3）前足开掘式或后足为跳跃式,（一）直翅目昆虫识别特征,16,2、螽斯科Tettigoniidae,(1)触角比体长,(2)产卵器刀状、剑状,产卵器,触角,17,3、蟋蟀科Gryllidae,(3)尾须长,产卵器,尾须,触角,(1)触角比体长,(2)产卵器细长、矛状,后翅,（4）后翅折叠产卵器上方,18,4、蝼蛄科Gryllotalpidae,（1）触角比体短；前足开掘式,（2）前翅小、后翅长，伸出腹末呈须状；,（3）尾须长,尾须,后翅,前翅,触角,前足,19,三、等翅目Isoptera昆虫主要识别特征,实验内容,20,1
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