苏教版初中生物七年级下册第八章第三节《人体概述》导学案_第1页
苏教版初中生物七年级下册第八章第三节《人体概述》导学案_第2页
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4.8.3人体概述导学案【知识点】一、人体的主要系统1、人体由_经过胚胎发育、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期,直至成熟的个体,组成人体的各个部分一直在生长发育。2、_是组成人体的基本单位,细胞和细胞间质又组成了人体的四种基本组织:_。各种组织有机地联系在一起,形成人体的_。具有相关功能的器官又组成人体的各_。3、人体的八大系统及其功能运动系统:_消化系统:_呼吸系统:_循环系统:_泌尿系统:_神经系统:_内分泌系统:_生殖系统:_二、人体系统的功能4、骨的基本结构包括_。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞。骨质分为骨密质和骨松质,骨密质致密而坚硬,大部分集中在骨干部分,骨松质则分散在长骨两端,结构比较疏松,呈蜂窝状。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓具有造血功能。骨的生长包括_两方面,长骨两端的软骨层能不断的产生新细胞使骨长长;骨膜内的成骨细胞也能不断地形成新的骨细胞使骨长粗。经常参加体育锻炼能促进血液循环,使骨长粗长长,促进骨骼粗壮,结实。5、骨的成分包括_和_。无机物主要是_,使骨_;有机物主要是_,使骨_。这两种成分使得骨既_,又_。6、人体各个系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动。例如,人体的运动需要_运送氧气和养料、运走二氧化碳等代谢废物,循环系统需要_吸进氧气、排出二氧化碳各个系统在_等的调节下,分工协作,通过_表现出跑步、跳远等运动功能。人体的各种结构与功能就是这样相互适应、相互统一的。答案:一、人体的主要系统1、人体由受精卵经过胚胎发育、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期,直至成熟的个体,组成人体的各个部分一直在生长发育。2、细胞是组成人体的基本单位,细胞和细胞间质又组成了人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。各种组织有机地联系在一起,形成人体的器官。具有相关功能的器官又组成人体的各系统。3、人体的八大系统及其功能运动系统:运动的功能消化系统:消化食物,吸收营养物质呼吸系统:吸入氧气,排出二氧化碳循环系统:运输氧气、养料和代谢废物泌尿系统:形成尿液,排出代谢废物神经系统:调节人体的生命活动内分泌系统:分泌激素,调节人体的生命活动生殖系统:分泌性激素,产生生殖细胞二、人体系统的功能4、骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞。骨质分为骨密质和骨松质,骨密质致密而坚硬,大部分集中在骨干部分,骨松质则分散在长骨两端,结构比较疏松,呈蜂窝状。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓具有造血功能。骨的生长包括长长、长粗两方面,长骨两端的软骨层能不断的产生新细胞使骨长长;骨膜内的成骨细胞也能不断地形成新的骨细胞使骨长粗。经常参加体育锻炼能促进血液循环,使骨长粗长长,促进骨骼粗壮,结实。5、骨的成分包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质,使骨柔韧。这两种成分使得骨既有一定的硬度,又有一定的弹性。6、人体各个系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动。例如,人体的运动需要循环系统运送氧气和养料、运走二氧化碳等代谢飞舞,循环系统需要呼吸系统吸进氧气、排出二氧化碳各个系

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