二年级语文上册_古诗两首_.ppt

25古诗两首,回乡偶书,贺知章,（约659年约744年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。,贺知章,回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,偶客衰鬓何,u,K,shui,bn,h,生字学习,偶然乡音鬓毛,衰老客人何处,u,yn,bn,shui,k,h,生字学习,偶客何衰鬓,学习提纲：,1.请你大声正确朗读一遍古诗。2.同桌互相说一下你都知道了什么。3.以小组为单位，试着说一说每句诗的意思。4.小组内解决不了的问题在书上做记号。5、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗词大意。,学习诗文,回乡书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,偶,2.理解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。,少小离家老大回，,年轻的时候,年老的时候,（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。,乡音无改鬓毛衰。,家乡的口音,没有什么改变,耳边的头发花白稀少了,（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。,儿童相见不相识，,小孩,认识,小孩儿见了我都不认识。,笑问客从何处来。,笑着问我，是从哪儿来的。,哪里,请同学们尝试着把整首诗的意思说一说。,说一说,回乡偶书贺知章少小/离家/老大回，乡音/无改/鬓毛衰。儿童/相见/不相识，笑问/客从/何处来。,一群()的孩子，（）地跑过来，笑呵呵地问道：“？”,想像说话,3.体会诗情,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景,作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。,你能背了吗？,贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首回乡偶书。欣赏第二首,离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。,作者简介,李白（701年2月28日762年），字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人”。中国唐朝著名诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、早发白帝城等多首。,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,t,xng,ln,生字学习,汪舟欲赠踏潭,Wngzhuyzngttn,生字学习,汪舟欲赠踏潭,水汪汪小舟欲望赠送踩踏水潭,学习提纲：,1.请你大声正确朗读一遍古诗。2.同桌互相说一下你都知道了什么。3.以小组为单位，试着说一说每句诗的意思。4.小组内解决不了的问题在书上做记号。5、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗词大意。,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,李白乘舟将欲行，,想要,我乘船将要远行，,走,忽闻岸上踏歌声。,忽然,踏着节拍唱着歌,忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。,桃花潭水深千尺，,桃花潭水虽然有千尺深，,桃花潭：在今安徽泾县。,不及汪伦送我情。,比不上,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。,古诗大意,李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。,赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,frng芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，chg平明送客楚山孤。lu洛阳亲友如相问，h一片冰心在玉壶。,知识巩固：1、多音字组词。xng()t()jing()行hng()踏t()将jing()2、赠汪伦是一首古诗，是（）代诗人（）专门写来送给（）。3、解释加横的字的意思。（1）不及汪伦送我情。（）（2）忽闻岸上踏歌声。（）,知识巩固：1、多音字组词。xng(送行)t(踏步)jing(将来)行hng(银行)踏t(踏实)将jing(将领)2、赠汪伦是一首古诗，是（唐代）代诗人（李白）专门写来送给（汪伦）。3、解释加横的字的意思。（1）不及汪伦送我情。（比不上）（2）忽闻岸上踏歌声。（忽然）,客（客人）何（何时）赠（赠送）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）踏（踏步）潭（潭水）,舟（小舟）（轻舟）（独木舟）乘（乘车）（乘船）（乘除）音（音乐）（语音）（口音）客（客人）（作客）（客车）何（何时）（何地）（如何）（任何）汪（汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）,咏柳贺知章