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文档简介

.,看图写话,.,常见的句式练习,三素句：谁在哪儿干什么四素句：什么时间谁在哪儿干什么五素句：什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）,.,什么时间？谁？在哪里？干什么？,.,小朋友们，记住哦，完整的句子通常有时间、地点、人物、事件这四个部分。,有时间、地点、人物、事件这四个部分的句子就叫四素句。,.,看句子回答问题放学后，小明在教室里扫地。在什么时候（时间）：在什么地方（地点）：这个句子写出了谁（人物）：他在干什么（事情）：,.,妈妈星期天在厨房里做饭。秋天，小朋友在果园里摘果子。上午，爸爸带我到花果山玩。半夜，灰太狼在森林里做陷阱。,.,青蛙躺在荷叶上玩耍。,.,冬天来了，一群大雁往南飞。,.,雨天，两个好朋友同打一把伞。,.,上课的时候，小花认真写字。,.,春天来了，燕子在柳树上唱歌。,.,春天，小红和小华拿着树苗去植树。,.,我把妈妈送给我的小鸟放回了大自然。,.,星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！,.,放学回家后，我把书包挂好。,.,.,语文课上，小明在教室里读书。,.,冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。,.,你会写吗？,ItsSoEasy,太简单了！,.,什么时间谁在哪儿干什么结果怎样,.,下午放学后，小明在路上看到一位老奶奶摔倒了，马上跑过去把老奶奶扶起来，老奶奶夸小明是个好孩子。,.,看图说说：什么时间，图上有谁，在哪儿干什么，结果怎样？然后写下来。,有的有的还有的,.,停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用,，,。,？,！,标点符号儿歌,.,，,？,！,。,.,写一写,1、写作时一定要注意格式，题目空四格，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号，标点单独占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。,.,时间:地点:人物：事件：,课间十分钟、上体育课时等,操场等,同学们、小朋友们等,玩耍（打篮球、拍皮球、跳高、拔河比赛、打乒乓球等）,.,谁什么时间在什么地方干什么,我早晨在教室里读书。,写话练习：,.,你说花，我说（）的花。你说小草，我说（）的小草。你说小燕子，我说（）的小燕子。你说稻谷，我说（）的稻谷。你说月亮，我说（）的月亮。,比一比，看谁最棒,.,你说花，我说（美丽）的花。你说小草，我说（青青）的小草。你说小燕子，我说（可爱的）的小燕子。你说稻谷，我说（金黄色）的稻谷。你说月亮，我说（弯弯）的月亮。,比一比，看谁最棒,.,看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？,.,仔细看图，看看图上是什么时间，谁在干什么？,星期天，妈妈领着小红去公园玩。公园里的菊花可真好看哪！小红一看就想摘一朵菊花。妈妈赶紧告诉她：“不
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