人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试卷A卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第七单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共100分)1. （7分） 照样子，写词语。 碧绿 金黄雪_ _2. （24分） 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 一顶飘亮的帽子在天空中随风漂荡。B . 警察叔叔正在检查犯罪嫌疑人的身份证。C . 我争趣把这个取味十足的故事绘声绘色地讲述出来。3. （9分） 选词填空。 （1） 储备储藏 红军战士_了足够的粮食。小动物把过冬的粮食_在洞里。（2） 敬爱 亲爱 我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。_的毛主席是人民的好领袖。4. （6分） 根据意思写出诗句。细细的泉水从泉眼里悄悄地流出来，好像泉眼很爱惜水流。5. （4分） 看图写话。 提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。6. （8分） 阅读理解山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1） 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？（2） 诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：_,对其中的动静和声色略作分析。_（3） 你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？（4） 对诗歌赏析有误的一项是（ ）A . 空山新雨后，天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B . 明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。C . 这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。D . 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。（5） 尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？7. （12.0分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1） 根据意思，选出文中相应的四个字的词语（ ） 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。一下子明白过来。心里不明白，不理解。A . 得心应手、豁然开朗、品味一番B . 得心应手、豁然开朗、疑惑不解C . 豁然开朗、得心应手、疑惑不解（2） 结合课文内容，对“读书破万卷，下笔如有神”理解正确的是（ ） A . 读的书突破一万本后，写文章时才会有神仙相助。B . 只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。C . 读的书达到一万本时，写作时才会有灵感。（3） 杜甫的“煮书”的方法是（ ）(多选) A . 就是不停地多读、多看。B . 把书读懂、读透。C . 反复诵读品味。（4） “煮书”的好处有（ ）(多选) A . 可以帮助学好语文。B . 能帮助体会文章情感。C . 可以牢记妙词佳句。8. （30分） 同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。 第 6 页 共 6 页参