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南昌市2019-2020学年二年级上册期中测试语文试卷(四)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。兑(_)知(_)由(_)阅(_)蜘(_)邮(_)2 . 背一背,填一填。1蜘蛛又_在网上。池塘里水_了,青蛙也_起来了。2晴天时,_会给我们指点方向;阴雨天时,_会给我们指点方向;夜晚,_会给我们指点方向。3 . 补充词语。严(_)以(_)暴(_)如(_)刨(_)问(_)庞(_)大(_)(_)而(_)畏(_)奇(_)怪4 . 按要求写词语。冷得像冰窖:(_)(_)不言不语:(_)言(_)语(_)言 (_)语惊弓之鸟:漏网之(_)害群之(_)5 . 根据课文内容填写。1.云雾_山谷时,它像_; 云雾遮挡山峰时, 它又像_的天幕。2.鹬和蚌之所以毫不费力地就被打鱼的人捉去了,是因为_我还知道其他的寓言故事,有_、_。3.在逢雪宿芙蓉山主人这首诗里,我从_,_。这句知道诗里描写的是冬天。我还知道其他描写冬天的诗句_6 . 在括号里天上合适的词语。(_)的小溪(_)的孩子(_)的细雨(_)的小鹿(_)的大娘(_)的露珠(_)的春风(_)的小路冒着(_)背着(_)抱着(_)顺着(_)乘着(_)寻着(_)沿着(_)踏着(_)二、语言表达7 . 按要求写句子。(1)北大荒的秋天很美。(改成感叹句)_(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。(仿写比喻句)_(3)_的小露珠落在了_的花朵上。(把句子写具体)(4)我会给“建议”造两个不同的句子。“建议”放在中间:_“建议”放在末尾:_三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头。8 . 写出下列词语的近反义词(近义词)五彩缤纷(_)(反义词)凉爽(_)9 . 这段话中主要运用的修辞方法有_。10 . 给短文的最后一句话加上标点?11 . 短文中分别写到了_事物。12 . 这一段话是围绕哪一句话写的,用“”画出来。阅读乐园。我爱我爱万里长城,我爱小河,我爱五星红旗,我爱白鸽,我爱花朵,我爱爸爸妈妈,我爱老师同学,你要问我最爱什么,我最爱我们亲爱的祖国,13 . 儿歌中,“我”都爱什么?在文中用“”圈出来。14 . 儿歌中,“我”最爱什么?在正确的答案下面打“”。(爸爸妈妈)(老师同学)(五星红旗)(亲爱的祖国)15 . 你最爱什么呢?_四、信息匹配16 . 回忆课文,选择相搭配的量词。根条片株一(_)运河几(_)芍药 两(_)旗杆一(_)绿荫17 . 选择合适的量词填空。个 位 朵 棵 处阵一(_)战士一(_)柏树一(_)风一(_)包裹一(_)鲜花一(_)美景五、书面表达18 . 我会看图写话。思维提示:图上画的是什么时候?在什么地方?同学们在干什么?用几
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