郑州市2019-2020年度五年级上册期末考试语文试卷A卷

郑州市2019-2020年度五年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空搭配正确的一项的是（ ）。他她它（1）爷爷是位老教授，（ ）一生教过许多学生。（2）（ ）是一个可爱的小姑娘。（3）（ ）们都是一群好孩子。（4）我家养了一只小猫，（ ）全身都是白色的。A他她他它B她他他它C她他他它D他她它他2 . 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是（ ）A给力给以给予同情B沮丧咀嚼循规蹈矩C误差差劲差之毫厘D喝问褐色遏制激情3 . 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。A表示省略递增的次数B表示心理活动时断时续C表示语意的跳跃D表示说话吞吐（1）我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下（ ）（3）不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍我的！那也活该，我自作自受（ ）（4）谢谢上帝，总算活着回来了我不在，你在家里做什么？ （ ）4 . 蛇与鹰中（ ）救了鹰？A蛇B农夫C狐狸5 . 下面一段话，修改完全正确的一项是（ ）在综合实践课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。虽然小华嗓子哑了，但是讲得很认真，很生动，我们全班同学都把他吸引了。A“虽然但是”改为“因为所以”；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。B“阿凡提斗财主”改为阿凡提斗财主；“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。C“阿凡提斗财主”改为阿凡提斗财主；“虽然但是”改为“因为所以”。二、填空题6 . 选用恰当的古诗或名句描述下列山水名胜。1泰山：_2长江：_3西湖：_4苏州、杭州：_5武汉长江大桥：_三、语言表达7 . 思考并回答（1）老人那“一千根弦”背后的含义究竟是什么呢？_（2）民间艺人为什么要把无字药方传给徒弟？_四、现代文阅读课外阅读。田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着各色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找小意达的花儿里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花8 . 作者是按照一定顺序来写小屋的，它先写了_，再写了_，最后写了_。其中写得较详细的是_。9 . 文末的省略号的作用是_。10 . 作者在写荷兰乡村风光时，采用了_的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具体的认识。11 . 你怎么理解短文的最后一句话？_五、文言文阅读凿壁偷光匡衡，勤学而无烛。邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（选自西京杂记中央文献出版社）（注释）引：引来，使出现。邑：同乡。文不识：人名。与：帮助。资：借。大学：很有学问的人。12 . “邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是_，意思是_。根据这个意思还可以组词为_。13 . 对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是（ ）。A匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光B匡衡于是翻过墙去，把邻家的火光引了过来C匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮14 . 把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是_。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是_。15 . 读了凿壁偷光这个故事，你得到了什么启示呢？_阅读冲浪学者有四失学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释失：过失，缺点 多：学得过多止：遇到困难停止不前 心之莫同也：心理各有不同16 . 解释句中加点的词或失则多，或失则易_然后能救其失也_17 . 用现代汉语翻译下列句子教也者，长善而救其失者也。_18 . 请你谈谈对教师作用的看法_六、信息匹配19 . 圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。A怒吼松指拂试用餐（ ）B划动响午热刺刺渗出（ ）C挣扎一翻理没冲刷（ ）D推侧祥细灰尘淹没（ ）七、书面表达20 . 习作我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家分享一下你的童年趣事