贵阳市2020年语文四年级下册专项练习：课内阅读A卷

贵阳市2020年语文四年级下册专项练习：课内阅读A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下面的段落，完成后面的练习。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xio）；甚至篱笆外有人走，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。1 . 这两个自然段的关系是（ ）A总分关系B分总关系C总分总的关系2 . 给多音字注音。看守门户（_）音调（_）3 . 第二自然段写了鹅的叫声_和_的特点。4 . 第二自然段用了_的方法突出鹅的叫声大的特点。A比喻B对比C排比5 . 作者写鹅的叫声、步态和吃相，主要表现了鹅的什么特征？_快乐阅读琥珀你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。很久很久以前，从树上分泌的树脂往下滴落时，正好落在某一个活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上，经过漫长的岁月，就形成了一个珍贵的生物标本化石。琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。为什么这样说呢？原来，琥珀的生成非常奇特琥珀是五千多万年前松树脂的化石，在琥珀这种石化的植物树脂里，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦，已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。琥珀种类以产地区分，分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度区分，又有老蜜、血泊和骨珀。老蜜指的是出土年代久远的琥珀，红橙色；血珀指的是出土久远的透明琥珀，颜色如同高级红葡萄酒的颜色；骨珀指白色的琥珀。6 . 把下列词语补充完整。分（_）典（_）碎（_）（_）然天成古（_）庄重7 . 世界上目前发现最大的琥珀矿位于_8 . 第一自然段中的破折号的作用是：_。9 . 用“”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。10 . 按短文内容填空。（1）以产地区分，琥珀可分为_。（2）按照透明度区分，琥珀可分为_。11 . 请写出第一自然段的主要意思。_12 . 两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长（ ）身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸（li）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松（ ）吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出（ ）果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。1把“的地得”填在文中相应的括号里。2.写出下列词语的近义词。盘算（ ）储备（ ）损伤（ ）承担（ ）3.用“”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。4.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（ ）A桃李不言，下自成蹊B量力而行C厚积薄发D事实胜于雄辩5.本文采用了_手法，通过两棵树_，告诉_课内阅读。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。13 . 用“”在文中画出作者形容小猫叫声的词语。14 . “或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用_修辞手法，“小梅花”是指_。这个句子表达了作者_。阅读理解家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。15 . 在短文（ ）处填上恰当的关联词语。16 . 读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。写一行人走搭石动作美，我是从（ ）这个四字词知道的；写声音的美，我是从（ ）这个词知道的；写画面美，我是从（ ）（ ）这两个四字词语中知道的。17 . 联系上下文，我懂得了“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思是（ ）A人着急时就走搭石过河，不急就过桥B走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。18 . 请你用一句简练的话，概括这段文字的主要内容。_课内阅读。记金华的双龙洞（节选）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，（ ）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。19 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。20 . 找出选文中的三对反义词抄下来。（_）（_）（_）（_）（_）（_）21 . 画线句子连用四个“_”构成了排比句，准确说明了溪流的_特点和_特点。22 . 选文第一自然段介绍了沿途所见的_。读短文，按要求回答问题。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 （ ）在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。23 . 按原文填空。24 . 在短文中找出一对近义词。（_）（_）25 . 文段第一句是_句，起到了_的作用。26 . 短文主要叙述了_，说明了母鸡很有_。二、诗词曲鉴赏课内阅读。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。27 . 这两节诗选自_，作者是苏联的_。28 . 这两节诗主要运用了_修辞手法来描写了美丽的白桦。 29 . “流苏”在文中指的是（ ）。A花穗样的装饰物品B披着白雪的树枝C流动的物体。30 . 请仿照第二自然段的内容进行续写。_31 . 独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭