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济南市2019版语文三年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是( )A图文结合和做表格都是观察记录的方法。B从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。C蟋蟀的住宅运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。D女娲补天中女娲的精神和普罗米修斯中普罗米修斯的精神相近。2 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A经常到山里的人,大概有可能都见过这样的情景。B即使秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。C在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。D只要一个人拿一根木棒,才可以把“孑口”守住。3 . 下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )。A死去元知万事空(元:同“原”,本来。)B万马齐喑究可哀(喑:沉默。)C随意春芳歇(歇:睡。)D默而识之(识:记住。)4 . 下列说法正确的一项是( )。A学会杏作是一篇说明文,通过具体事例说明合作非常重要。B墨梅和石灰吟两首诗都是在写景抒情。C莫泊桑,法国著名作家,被称为“短篇小说之王”。D卢沟桥的烽火半截蜡烛聂将军与日本小姑娘叙述的都是抗日的故事。我能选择正确答案的序号填在括号里。5 . 带横线字读音正确的是( )A之间(jin)间(jin)隔B宿舍(sh) 舍不(sh)得C空(kng)旷空空(kng)如也D协调(tio)有序腔调(dio)6 . 下列句子中说法正确的是( )A送元二使安西这首诗的作者是元朝人王维。B小钱患了严重的白血病,被台湾的医生救活了。C“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中“故人”是指老朋友。D“搭石,构成了家乡的一道风景”中的风景就是指自然风景。7 . 下列每一组的词语搭配无误的是( )A轻松的脚步美好的情感B绽放花朵热烈招待C性格坚强生活甜蜜D高尚的医术深厚的兴趣8 . 下列对课文内容的描述有误的一项是( )。A富饶的西沙群岛一文按照时间顺序写了西沙群岛的风景和物产B花的学校选自泰戈尔的诗集,泰戈尔曾获得过诺贝尔文学奖C卖火柴的小女孩一文表达了作者对穷苦人民的深切同情D手术台就是阵地中的白求恩医生冒着生命危险连续工作了六十九个小时9 . 下列说法错误的一项是( )A竹节人通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。B宇宙生命之谜是一篇科普说明文。C故宫博物院一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。10 . 狮子和他的三个顾问中,_没有被狮子吃掉。A羊B狼C狐狸D老虎11 . 课题“金色的脚印”是指( )A、阳光照耀下,狐狸一家的脚印非常好看。B、“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义的东西。这脚印,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的情感。C、这脚印,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情,以及它们对人类的友善,因此这脚印,也是对美好、崇高情感的赞美。12 . 咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是( )要看到梅与雪的差异。要看到别人的优点和长处。要扬长避短,自强不息。要正确认识和评价自己及他人。ABCD13 . 下列词语中注音全部正确的一项是( )A似的(s)纤细(qin)木杆(gn)B伶俐(ln)横掠 (lu)几痕(hn)C闲散(sn)笔杆(gn)蒌蒿(ho)D惠崇(cng)蒌蒿 (go)河豚(tn)14 . 下列括号里词语搭配最正确的一项是( )A(踩)影子(做)各种各样的梦B(吹)泡泡(跳)房子C(说)故事(响)起上课铃二、填空题15 . 名句默写。(1)王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适别董大中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“_,_”。(2)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继枫桥停泊中的诗句:“ _,_”。(3)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“ _,_ ”。(陆游游山西村)(4)开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“_, _,_。”的良好生态环境必将在大西北重现。(用敕勒歌中的诗句填写)16 . 品读句子,完成练习。任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1.上面三句话分别表现了猫的什么性格?_2.用第句话中的加点字造句。_17 . 运用歇后语、诗句、名言填空。(1)黄昏,我走在空阔的山林中,望着绿绿的青苔上细碎的柔光,不由想起鹿柴中的诗句“_,_”。(2)思考问题和观察事物时,从不同角度出发,获得的结果也就各不相同,正像苏轼的题西林壁所写的那样:_,_。(3)一首诗就是一幅画。唐代诗人白居易在_中准确生动地再现了“一道残阳铺水中,_”这样一幅夕照图,表现了色彩美;而后两句“_,_”却是经过细致入微的观察和形象的比喻,展现了一幅月夜图,表达了诗人对_的热爱之情。(4)中秋节的夜晚,我们一家人聚在院子里赏月,想到了月宫中的嫦娥一定非常孤单,正如唐代诗人李商隐所写的“_,碧海青天夜夜心。”(5)站在这片古战场中央,我想起了那些征战的将士,耳边响起了唐代诗人王翰的凉州词中的:“_,_?”心中不由得升腾起一股豪情。(6)我的同桌总说自己笨,上课老听不明白。我就引用唐代韩愈的话鼓励他:“_,孰能无惑?”从此,他不懂就问,成绩也上来了,正如宋代陆九渊所说的:“_,疑则有进。”18 . 根据课文内容填空。1马诗这首诗中,“_,_”二句借骏马喻怀抱,表达了作者的理想和抱负。2石灰吟是一首_诗。作者以_自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守_情操的决心。最后一句“_”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。3竹石是一首寓意深刻的_诗。表面写_,其实是写人,诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“_”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的_之中。4人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于_。三、现代文阅读19 . 阅读短文,完成练习。日用瓷中,青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎,远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山水 路 桥 楼台 亭阁 树木 庭院 小鸟和人物等 一应俱全 恰似一幅壮观的山水画 不论是在宴会席上 还是在家庭餐桌上 摆上它就会给饭菜增添色彩 青花玲珑餐具更加惹人喜爱, 它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的 ,它明净剔透,细致精巧,有着明细优雅的艺术特色,呈现出玉一般的质地美。(1)这段话的结构方式是( )A、总分总 B、先总后分 C、先分后总(2)在文中用横线画出这段话的中心句。(3)在这段话中作者详细的介绍了( )和( )这两种瓷器。(4)在文中的空白处填上合适的标点符号。(5)在文中用波浪线画出比喻句。并仿照这段话的写法,描述一件物品,展示它的特点。四、信息匹配20 . 给加点多音字选择正确的读音,打“”。(1)小强很倔强(jing qing),他不愿做的事别勉强(qing qing)他。(2)白鹅在院子里引吭(hng kng)大叫,小明却在屋里一声不吭(hng kng)地写作业。(3)扒(b p)开草丛就去追扒(b p)手。(4)赌博是一种让人深恶(w )痛绝的恶(w )习。五、书面表达21 . 习作你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下,写下来。要求:(1)题目:那次玩得真高兴。(2)要把玩的过程写清楚,再把当时的快乐心情写出来。(3)书写规范整洁,不少于200字。六、判断题22 . 判断下列句子的对错,在括号里打上“”或者“”。1“到年底,蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。(_)2“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。”(_)3“恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。(_)4本文是按照腊八腊月二十三除夕春节元宵这样的顺序来进行写作的。(_)5北京的春节、过年、除夕三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。(_)七、书写23 . 看拼音,写词语。p shu cng mng bin dan gn l png jing qng lng shn ling sng bixi xn j ji h shu chng sh八、诗词曲鉴赏古诗词阅读。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。24 . 四时田园杂兴的作者是( )。A唐朝范成大B宋朝范成大C宋朝杨万里25 . “杂兴”的意思是( )A随兴而写的诗。B很多种
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