北师大初中生物八上6.19第19章生物的生殖和发育PPT课件1.ppt

第3节其他生物的生殖,1.人、昆虫、两栖动物及鸟类生殖和发育过程中的共同特征是什么？提示：都有两性生殖细胞的结合，发育的起点均为受精卵。2.绿色开花植物是怎样产生后代的？提示：绿色开花植物一般靠种子繁殖后代。,探究主题一植物的种子繁殖过程阅读教材，描述绿色开花植物的种子繁殖过程。,精子,卵细胞,受精卵,胚,花粉,【点拨】开花、传粉、受精是一个连续的过程，每一个环节都会影响种子的形成。,探究主题二植物的有性生殖和无性生殖阅读教材，对比植物的有性生殖和无性生殖。,受精卵,较强,结合,母体,快,母体的遗传性状,多,下降,【思考】有性生殖和无性生殖的根本区别是什么？提示：有性生殖和无性生殖最根本的区别是有无两性生殖细胞的结合。植物的无性生殖为什么能够保持母体的遗传性状？提示：无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，子代与亲代的遗传物质相同，所以能保持母体的遗传性状。,探究主题三植物的营养生殖阅读教材，说出常见营养生殖的方式和特征。,1.扦插(1)图_的生殖方式为扦插。(2)该生殖方式需要的外界条件：_。(3)举例：_。,适宜的水分和温度,葡萄、月季、秋海棠、伞竹,甲,2.嫁接(1)图_的生殖方式为嫁接中的_，还有一种方式为_。(2)接上去的枝或芽叫_，被接的植株叫_。(3)该生殖方式成功的关键是确保接穗和砧木的_紧密结合。(4)举例：_等果树和_等庭院绿色植物。,乙,芽接,枝接,接穗,砧木,形成层,桃、梨、苹果、大枣、柿,龙爪槐,3.压条(1)图_的生殖方式为压条。(2)新植株成活的标志：枝条长出_和_。(3)举例：_。4.三幅图的共同特征是利用绿色开花植物的_繁殖新个体，这种无性生殖方式叫_。5.营养生殖的意义有利于保持母本的_，加快_。,繁殖速度,优良性状,营养生殖,夹竹桃、桂花,丙,不定根,新叶,营养器官,【点拨】果树一般用嫁接进行繁殖，可以防止有性生殖过程中后代发生变异。,探究主题四植物的组织培养阅读教材，说出植物组织培养的过程、原理和应用。1.概念在无菌条件下，把花药、_、叶片、_或_的一部分等接种到人工配制的_上，能够生长发育成一个完整的植物体的技术。2.过程在无菌的条件下，将_接种到培养基上，形成_，最终发育成完整植物体。,子房,茎,根,培养基,外植体,愈伤组,织,3.条件(1)培养基需要_。(2)外植体_后才能接种到_培养基上。(3)放在_和_适宜的条件下培养。4.优点(1)培育_的植物品种。(2)短时间内_繁殖植物。(3)培养无_感染的植株。(4)实现优良品种的_保存和_运输。,高温灭菌,消毒,无菌,光照,温度,优良,大量,病毒,长期,长途,【点拨】植物组织培养的过程中没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。,探究主题五无性生殖的其他类型阅读教材，说出常见的无性生殖方式。,细胞分裂,细菌、蓝藻,水螅、酵母菌,根霉、青霉、曲霉,孢子,芽体,芽体,【点拨】酵母菌在营养丰富和适宜的条件下进行出芽生殖，在营养物质、温度等条件不适宜时，酵母菌通过形成子囊孢子进行有性生殖。,1.上海世博会引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，可以采用哪种生殖方式？提示：植物组织培养。2.王某家门口有