小学语文字义方面专项练习题二-word文档

小学语文字义方面专项练习题二单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 给下列小学语文中黑体字选择合适的解释：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 “光”在字典中解释为：单，只；完；荣誉；露着。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 在“孩子哭笑不得，光着头站在那里。”一句中，“光”理解为（ ）。在“骆驼把食物吃了个精光。”一句中，“光”理解为（ ）。透：穿；透彻；达到充分的程度。1阳光透过云缝直射到水面上。（ ）2我摸透了他的脾气。（ ）3他的衣服给雨水淋得湿透了。（ ）奇：惊异；引以为奇；特殊的，稀罕，不常见的。1海上日出不是伟大的奇观么？（ ）2人们用奇异的目光看着这位来自东北的小姑娘。（ ）3他简直就是一个音乐奇才。（ ）4海底是一个奇异的世界。（ ）闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。A、妈妈正在看新闻（ ）。B、你闻一闻，这是什么味道？（ ）C、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）D、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）E、这种事情我闻所未闻。（ ）饱 （1）满足 （2）充足、足足地 （3）满足了食量，与“饿”相对A. 他吃饱了（ ） B. 他是个饱尝新社会甜的人。（ ）C. 他看到海边的壮丽景色，一饱眼福。（ ）暴 （1）凶狠、残酷 （2）急躁 （3）突然而且猛烈A. 今天下了一场暴雨。（ ）B. 他的暴行受到了谴责。（ ） C. 他的脾气很暴。（ ）展 （1）陈列出来供人观看。 （2）推迟 （3）张开A. 苍鹰展翅飞上高空。（ ）B. 少年科技展览馆展出了同学的作品。（ ）故 （1）原因、缘故（2）故意存心 （3）老，旧，过去的（4）本来，原本（5）所以（6）死（7）意外的事情。A. 我思念故乡的山山水水。（ ）B. 故人西辞黄鹤楼。（ ）C. 他有坚强的意志，故能克服困难。（ ）D. 你不要故意为难别人。（ ）白：a雪或乳汁那样的颜色 b清楚 c亮 d没有成就，没有效果（1）这时候，这个人才明白了（ ）（2）他的本领是白学了。（ ）期：（1）规定的时间或一段时间；（2）约定时日；（3）盼望，希望1如果周一不下雨，学校的运动会就如期举行。（ ）24月28那天，很多人都去赶庙会，真是不期而遇。（ ）3我决不辜负妈妈的期望，一定好好学习，早日考上大学。（ ）闹：A喧哗，不安静。 B发生（疾病或水灾） C发泄，发作。 D搞，弄。1下课休息时，同学们不要在教学楼内吵嚷打闹。（ ）2毛主席领导穷人闹革命，推翻了阶级敌人。（ ）3你不要因为一点小事就闹情绪。（ ）4今年夏天，广东闹了一场罕见的水灾。（能： A能力，才干，本事。B能够胜任。C应，该。D有才干的，有能力的。（1）这个人很有能耐。（ ）（2）能者多劳。（ ）（3）他能做好这件事。（ ）（4）他是个劳动能手。（ ）据：A凭依，倚仗。B占，占据。C可以用做证明的事物、凭证。（1）据理力争（ ）（2）盘据（ ）（3）收据（ ）窃：偷盗。私自，暗中。1窃窃私语（ ）2盗窃（ ）漫：水过满，溢出来。满，遍。没有限制，没有约束。1漫长（ ）2大雾漫天（ ）3水放漫了（ ）陈：排列，摆没。述说。旧的，时间久的。周代诸侯国名。姓。1叔叔家的客厅里陈列着很多古物。（ ）2爸爸有一箱陈酒，准备奶奶过生日时喝。（ ）3请你把事情经过陈述一遍。（ ）4陈阿姨是单位的先进工作者。（ ）观： A看。B看到的景象。C对事物的认识。（1）这不是伟大的奇观么？（ ）（2）今天我们去参观人民大会堂。（ ）（3）要写好作文，平时就要留心观察。（ ）（4）课堂上同学们人人说了自己的观点。（ ）捣 砸、舂；打搅，扰乱；冲，攻打。1要参加竞赛就必须严格遵守竞赛规则，绝不允许捣鬼。（ ）2“小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个捣米谣吧。”（ ）3晨读时老师不在教室，有个别男生在捣乱。（ ）4公安战士捣毁了恶势力的一个又一个窝点。（ ）仪 人的外表、举止、态度；礼节，仪式；仪器。1实验室里仪器很多。（ ）2每逢周一我们学校都要举行升旗仪式。（ ）3作为少先队员应注意自己的仪表。（ ）4这次运动会学校组织了大型的仪仗队。（ ）屈 使弯曲，跟“伸”相反；低头，屈服；委屈，使人很痛苦。1梅花冒着严寒开放，绝不向风雪屈服。（ ）2今天老师批评了小明，小明感到很委屈。（ ）3他是我们院里屈指可数的医学专家之一。（ ）承 接受；接续，继续；负担；担当。12018年我国将承办奥运会。（ ）2这段话在文中起承上启下的作用。（ ）3如果我们班被评为最差班，班上的干部应承担一定责任。（ ）“故”：意外的事情；原因；故意，存心；老旧，过去的；本来，原来的。故乡（ ） 不知何故（ ） 事故（ ）故人（ ） 明知故犯（ ）捏 用手指夹住；凭空假造。1小明用手轻轻捏住蝴蝶。（ ）2他说的话是捏造出来的。（ ）醉 饮酒过量，神志不清； 沉迷；过分爱好； 用酒泡制的食品。1他爸爸太爱喝酒了，你瞧，他又喝得烂醉如泥。（ ）2小姑娘被贝多芬美妙的琴声陶醉了。（ ）3刘伯承拒绝注射麻醉剂。（ ）4你喜欢吃醉枣吗？（ ）“绝”： 断；尽，穷尽；极，极端的；一定，无论如何。商旅不绝（ ） 绝境（ ） 绝技（ ） 绝不允许（ ）浮： 停在液体表面；在水里游；空虚；轻浮，浮躁。1他一口气浮到对岸。（ ）2浮夸的作风要不得。（ ）3他太浮了，办事不踏实。（ ）临： 靠近，对着；来到，到达；将要，快要；照着字画模仿。1他们家临街开了一个杂货铺。（ ）2这么热的天，窦予蔚还专心致志地临帖。（ ）3这支笔是我临离开西安的时候买的。（ ）攀： A抓住东西往高处爬；B跟地位高的人拉关系；C设法接触，牵扯，拉扯。（1）机灵的猴子攀着树枝爬上了树。（ ）（2）我走过去跟挑山工攀谈了起来。（ ）（3