化学人教版九年级上册课题2　水的净化.pptx

,课题2水的净化,六安九中杨培来,第四单元课题2水的净化,课题2水的净化,自然界的水,纯水：无色、无臭、清澈透明的液体。,自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有许多不溶性杂质、可溶性杂质和细菌等，呈现浑浊。,如何除去水中的杂质呢？,纯净水,（纯净物）,（混合物）,第四单元课题2水的净化,导入：,这是干旱地区从池塘里获得的水：,不溶的杂质,可溶的杂质,微生物,想一想：如何对水进行净化？,自来水厂净水方法,讨论：自来水厂主要经过哪些步骤净水？,沉淀、过滤、吸附是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法。,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,第四单元课题2水的净化,一、净化水的常用方法,（一）沉淀1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。,沉淀物,让部分不溶的杂质沉到水底。,不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,2.吸附沉淀法：实验探究：明矾的作用,实验4-1：观察现象，思考加明矾的作用,加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清,明矾具有一定的净水能力,【明矾】也称十二水硫酸铝钾，化学式为KAl（SO4）212H2O,白色晶体，能溶于水。,作用：溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降。,生活给我们的启示,漏勺,豆浆过滤网,茶叶漏,过滤：是分离固体与液体混合物的操作,滤纸（放大100倍后的照片）,滤纸孔径：30-50微米,第四单元课题2水的净化,（二）过滤(实验探究：过滤的方法),漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸,过滤需要哪些仪器？,过滤器的制作：,实验4-2,过滤操作要领：,观察与思考（1）过滤实验中，有几个操作关键点？,一贴：,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低：,滤纸低于漏斗边缘；,液面要低于滤纸的边缘。,三靠：,烧杯口要紧靠玻璃棒；,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,注意：玻璃棒的作用是“引流作用”,过滤的目的：分离固体和液体的混合物,通过实验，请认真思考后回答：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸边缘低于漏斗的边缘，滤液低于滤纸边缘（为什么?）3.过滤后的水是纯水吗？（为什么？）4.玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边（为什么？）5.过滤操作主要除去水中的什么杂质？,若有气泡，过滤的速度会比较慢。,1、防止液体从漏斗边流出。2、防止液体从滤纸与漏斗内壁之间流出。,不是，还有可溶性杂质未除去。,除去不溶性杂质。,防止玻璃棒戳破滤纸，达不到过滤效果。,大家来找茬,图中所示操作有何错误？这个错误将导致什么后果？,没用玻璃棒引流，可能导致在倒入液体时可能冲力过大破坏滤纸，或使液体水面超过滤纸最高处，影响过滤效果。,液面高于滤纸边缘使液体从漏斗内壁与滤纸之间流出，导致部分液体未起到过滤作用。,【问题】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？（1）滤纸破损；（2）液体液面高于滤纸边缘；（3）仪器不干净；（4）没用玻璃棒引流等,此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。,问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？,活性炭具有疏松多孔的结构，不仅可以滤去一些不溶性杂质，还可以吸附掉一些可溶性杂质，如:色素、异味。,吸附,吸附剂：活性炭,第四单元课题2水的净化,（三）吸附,常用吸附剂：活性炭、木炭等.木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和可溶性杂质，除去臭味。,从下端进水的目的是什