化学人教版九年级上册课题1 分子和原子（第一课时） (1).ppt

课题1分子和原子,第三单元物质构成的奥秘,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,哇！真香！,湿的衣服经过晾晒就会变干,水“跑”到哪里去了？,你从这里能嗅到什么气味？,第三单元物质构成的奥秘,课题1分子和原子（第1课时）,学习目标1认识物质的微粒性；2知道分子原子等微小粒子是构成物质的微粒；3能用微粒的观点解释生活中某些常见的现象。重点1认识物质的微粒性；2能用微粒的观点解释日常生活中的问题。,思考：为什么品红在静置的水中能不断扩散?,实验3-1：向盛有热水和冷水的烧杯中，分别加入少量品红，静置，观察现象。,现象：在静置止的水中品红会扩散，并且在热水中的品红扩散速率更快。,科学家研究发现，世界上所有的物质都是由肉眼看不见的微观粒子构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分子,一、物质是由分子、原子等微观粒子构成,扫描隧道显微镜,原子,这些数字说明什么呢？,基本性质1：分子的质量和体积都很小。,一滴水中大约有1.671021个水分子，相当于2400亿个地球总人口一个水分子的质量约是：310-26kg=0.00000000000000000000000003kg，小数点后面还挂了25个0呢,1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液无色,水不能使酚酞变色,溶液变为红色,浓氨水能使酚酞变红,实验探究1,溶液逐渐变红,溶液不变色,浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到A中与水结合成氨水，使酚酞溶液变红,3.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？,烧杯A中的物质没有挥发性，分子很难运动到烧杯B中,说明：分子在不断地做运动,问：你能举出生活中的例子说明分子在不断的运动吗？,练习：下列现象不能说明分子在运动的是()A.湿衣服晾一段时间变干了B.秋天校园内飘着桂花香C.2005年3月西北地区发生沙尘暴D.食盐在水中自然溶解,C,花香四溢、酒好不怕巷子深、放学回家路过吃烧烤的巷子会有香味飘过、警犬能根据气味找到嫌疑犯等,现象：在静止的水中品红会扩散，并且在热水中的品红扩散速率更快。,基本性质2：分子在不断地做运动；温度越高，分子的运动速率越快,例：湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干,问：分子的运动会受外界条件的影响吗？如果有是怎样的呢？,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。,湿衣服在什么情况下容易晾干？,哲理故事一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。,【思考】这个故事说明了什么?,现象：混合均匀后的总体积小于混合前体积之和,分子间隔测定仪,结论：分子间有间隔,实验探究2,酒精和水混合时体积变化的模拟图：,水,100ml,100ml,200ml,混合后的溶液,分子基本性质之三：分子间有间隔,酒精,气体,在通常情况下，构成物质分子间的间隔大小顺序：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,基本性质3：分子之间是有间隔，气态分子间的间隔较大,液体,固体,问：分子间的间隔会受外界条件影响吗？如果有是怎样的影响？,结论：温度越高分子间间隔越大压强越大分子间间隔越小,例（1）变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形夏天充满气的自行车轮胎暴晒易爆炸（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,拓展延伸,（1）分子的质量和体积都很小,二.分子的基本性质,（2）分子在不断地做运动（温度越高，运动速率加快）,（3）分子之间有间隔（温度越高，间隔越大；压强越大，间隔越小）,分子性质巧记：两小一动一间隔,1、（2013湖南长沙）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔B.水结成冰分子停止运动C.1滴水中约含1.671021个水分子分子很小D.八月桂花飘香分子在不断运动,B,我来选一选,2、用分子观点解释图漫画中小女孩的话，正确的是（）A分子质量小B分子间有间隔C分子体积小D分子在不断运动,D,3.用分子的观点解释（1）糖放入水中为什么不见了呢？_（2）湿衣服在阳光下比阴凉处干得快。_（3）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。_,分子在不断的运动,试一试，走进生活,温度越高，分子的运动速率越快,分子之间有间隔,我来做一做,我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了,二、分子的结构,分子可以分解为原子,答：在物理变化中，分子是最小粒子，不能再分。水分子没发生改变，只是间隔发生了改变。,1.水变成水蒸气是什么在变化？水分子有没有变？,2.那在化学变化中，分子能不能再分，最小粒子是什么？,讨论,从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？,水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。,水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。,物理变化,化学变化,在化学变化中，分子是保持物质化学性质的最小微粒。,也就是说，在物理变化中，分子不变物质没变化学性质也没变；而在化学变化中，分子改变物质改变化学性质也改变。即：物质的分子不变，化学性质不变，分子改变，化学性质改变。,在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,讨论,在化学变化中，分子先分解成原子，原子再重新组合生成新的分子。在整个过程中原子是最小粒子，不能再分。原子是化学变化中的最小粒子。,原子与分子的本质区别是()A分子大，原子小B分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质C化学反应中分子可以再分，原子不可分D分子能保持物质的化学性质，而原子不能,c,当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变,由分子构成的物质纯净物：是由同种分子构成的混合物：是由不同种分子构成的,1、物理变化和化学变化,2、混合物和纯净物,用分子、原子的观点解释,三、分子与原子的比较,分子可以分成为原子，原子可以组合形成分子,相互关系,在化学反应中不可再分,在化学变化中分子可以再分,不同点,都是构成物质的基本粒子质量体积小、彼此有间隔、不断运动中,课堂评估1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（）A、分子可再分B、分子在不停地运动C、分子很小D、分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）A、碘受热升华B、加热水有水蒸气生成C、铁矿石磨成粉末D、加热氧化汞生成汞和氧气,B,D,3、分子和原子的主要区别是（）A、分子大、原子小B、分子间有间隔，原子间没有间隔C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D、分子在不停地运动，而原子不运动4、因为原子是构成分子的微粒，所以分